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基于核心素养下的美术大单元教学设计
目录
基于核心素养下的美术大单元教学设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
核心素养定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
美术学科核心素养要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、美术大单元教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
综合性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
实践探究原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、教学内容与重点难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
单元主题选择及背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
教学内容梳理与分类整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
重点难点解析及应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、基于核心素养的美术大单元教学设计步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
学生情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（1）学生美术基础水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（2）学生兴趣爱好及特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
教学目标设定与细化要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（1）知识与技能目标设定要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（2）过程与方法目标设定要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（3）情感态度价值观目标设定要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学策略选择与运用方法论述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
基于核心素养下的美术大单元教学设计（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、核心素养下的美术大单元教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2美术学科核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3大单元教学设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
三、美术大单元教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1整合性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.3互动性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.4评价性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
四、美术大单元教学设计实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1确定教学主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2设计单元目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3选择教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.4制定教学计划．．．．．．．．．．
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