六年级数学下册三正比例和反比例解比例教案西师大版.doc

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解比例

教学内容：

教科书第41页例3，教材的41页课堂活动第2题及教材第42页练习十一第3～6题。

教学提示：

例3的内容是解比例。教学时一是引导学生观看分析比例式找出比例中有一个项是未知项的特点，二是明确求得未知数的值就是解比例；三是让学生依据比例的基本性质自主解比例，并沟通方法。

练习十一第3题中的第（4）题是对比例基本性质的逆向应用，练习时可引导学生依据比例的基本性质思考。第5题，写比例式时留意，x既可能是比例的内项，也可能是外项，因此所写出的比例式不只一个，在教学时要留意引导。

教学目标：

1.学问与技能：理解什么叫解比例，把握解比例的方法