县中心小学教师教学技能竞赛活动实施计划.pptx

县中心小学教师教学技能竞赛活动实施计划

目录活动背景与目的参赛对象与条件竞赛内容与形式活动时间与地点组织机构与职责

目录宣传与推广方案奖励机制与荣誉证书颁发经费预算与筹措方案总结反思与未来展望

01活动背景与目的

活动背景提高教师教学水平通过竞赛活动，激励教师不断提升自身教学技能，提高课堂教学质量。促进教师交流学习搭建一个教师相互学习、交流的平台，推动教师之间的经验分享和合作。响应教育政策贯彻落实国家和地方教育政策，推动素质教育和课程改革的深入实施。

通过竞赛选拔出一批教学技能精湛、教育理念先进的优秀教师。选拔优秀教师展示教学成果促进学生全面发展展示县中心小学教师的教学水平和风采，提升学校整体形象。通过提高教师教学水平，促进学生全面发展，提升学生综合素质。030201活动目的

参赛教师在竞赛过程中不断磨砺自己的教学技能，提高教学水平。教师教学技能得到提升通过竞赛选拔出一批优秀的教师，为学校和教育事业注入新的活力。优秀教师脱颖而出竞赛中涌现出的优秀教学经验和教学方法得到推广和应用，提升整体教学质量。教学经验得到推广通过竞赛展示学校的教学成果和师资力量，提高学校的知名度和影响力。学校影响力扩大预期成果

02参赛对象与条件

全县中心小学在职教师，包括语文、数学、英语、科学、思想品德等学科教师。年龄、性别、教龄不限，鼓励青年教师积极参与。每个学校可推荐1-2名优秀教师参加比赛。参赛对象

010204参赛条件具备良好的师德师风，热爱教育事业，教学认真负责。具备一定的教学经验和教学技能，能够熟练运用现代化教学手段。在近两年的教学工作中，取得过突出的教学成绩或获得过相关荣誉。能够全程参与竞赛活动，遵守竞赛规则，认真完成比赛任务。03

参赛教师需填写《县中心小学教师教学技能竞赛活动报名表》，并附上相关证明材料。报名表需经所在学校审核盖章后，统一报送至县教育局教研室。报名截止时间为活动前一周，逾期不再受理。参赛教师需缴纳一定的参赛费用，具体金额另行通知名方式

03竞赛内容与形式

参赛教师需提交一份完整的教学设计方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等环节。教学设计参赛教师需进行现场教学演示，展示自己的教学技能和课堂组织能力。教学演示参赛教师需对自己的教学过程进行反思和总结，提出改进方案，以提高教学质量。教学反思竞赛内容

每位参赛教师独立完成教学设计、教学演示和教学反思，最终成绩以个人为单位进行排名。个人赛参赛教师以学科组为单位组成团队，共同完成教学设计、教学演示和教学反思，最终成绩以团队为单位进行排名。团队赛竞赛形式

教学演示评分标准包括教师的语言表达能力、课堂组织能力、师生互动情况、教学氛围营造等方面。教学设计评分标准包括教学目标的明确性、教学内容的适宜性、教学方法的多样性、教学步骤的合理性、教学评价的科学性等方面。教学反思评分标准包括反思的深刻性、改进方案的可行性、对今后教学的指导意义等方面。评分标准

04活动时间与地点

03决赛时间2023年5月20日至5月25日01报名时间2023年4月10日至4月20日02初赛时间2023年5月5日至5月10日活动时间

报名地点县中心小学教务处初赛地点各县区指定小学教室决赛地点县中心小学多功能报告厅活动地点

报名阶段发布竞赛通知，组织教师报名，确认参赛教师名单。决赛阶段组织各学科优秀选手进行决赛，评选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。总结阶段对竞赛活动进行总结，分析活动成效和不足之处，提出改进意见和建议。同时，将竞赛结果和获奖教师名单进行公示，以表彰先进，激励全体教师不断提升教学技能水平。初赛阶段按照学科分组进行初赛，评选出各学科优秀选手进入决赛。日程安排

05组织机构与职责

负责全面领导和组织本次教学技能竞赛活动，制定活动方案和实施细则，监督活动进程，确保活动顺利进行。竞赛活动领导小组负责制定评审标准和评审流程，对教学技能竞赛参赛教师的教学设计、教学演示、教学反思等环节进行评审，确保评审结果公正、公平。评审委员会负责具体的活动组织和实施工作，包括参赛教师报名、赛程安排、场地布置、设备调试、资料整理等。工作小组组织机构

审定竞赛活动方案和实施计划，协调解决活动过程中的重大问题，监督活动经费使用情况，对活动进行总结和评估。竞赛活动领导小组职责按照评审标准和流程进行评审工作，对参赛教师的教学技能进行全面、客观、公正的评价，撰写评审报告，提出改进意见和建议。评审委员会职责负责具体的活动组织和实施工作，确保活动按照计划顺利进行，及时处理活动过程中的突发事件和问题，做好活动记录和资料整理工作。工作小组职责职责分工

领导小组与评审委员会沟通协调领导小组与评审委员会就竞赛活动的目标、宗旨、评审标准等进行充分沟通，确保双方对活动有共同的理解和期望。工作小组与参赛教