二年级语文上册第一单元识字一十二生肖歌第2课时教案西师大版.docVIP

Page2

识字一十二生肖歌

教学目的

1.正确、流畅地朗读课文。

2.体会十二生肖的趣味性以及中国文化的博大精深。

3.知道自己及一家人的生肖。

重点重难点

1.正确、流畅地朗读课文，背诵课文。

2.体会十二生肖的趣味性以及中国文化的博大精深。

教学过程

一、复习

1.出示生字测读。

2.出示句子测读。

3.竞赛正式起先，请看题目。（出示“我会认”）

（1）上节课的生字娃娃还相识吗？请一位小老师到台上来。

（2）相识这些生字卡片上的词语吗？师移动卡片，多种形式抽查。

4.自由朗读课文。

5.小组读文，沟通汇报。

6.指名读，师指导朗读。

5.全班有感情地朗读诗歌。

二、背诵自己喜爱的句子

1.现在进入决战阶段，“小能人展示台”有感情地背诵你们所喜爱的句子，假如情愿再背其他的，你就更了不得了。

2.四队分别展示。

三、指导书写

1.出示生字卡片，巩固生字读音。

2.出示“龙、猪、虎”这三个生字，重点指导书写。

（1）口头组词，理解字意。

（2）指导视察字形及其在田字格的位置。

（3）指导书写。师范写，学生描红，书空。

（4）评议写字状况。

3.举一反三学写其它的生字。

四、拓展总结

1.你们家里人每个人的生肖肯定都不一样，你们知道吗？

2.请你们回家做个小调查。

3.再调查一下生肖的故事。

五、作业

1.完成课后连一连。

2.把自己喜爱的字词写一写。

板书设计

十二生肖歌

鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪

教学反思