四年级数学下册3运算定律第2课时加法的简便运算导学案新人教版.doc

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2025-02-12 发布于天津
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第2课时加法的简便运算

课题

加法的简便运算

课型

新授课

设计说明

1.留意新旧学问的联系，探究学习规律。

这节课是在前面学习了加法交换律及加法结合律的基础上进行教学的。它是加法两个运算定律在实际生活中的应用，同时也为后面进行简便计算打下了肯定的基础。教材转变了以往简便计算以介绍算法技巧为主的倾向，着力引导学生将简便计算应用于解决实际问题中去，进一步体会和生疏运算定律。同时留意解决问题策略的多样性，这对进展学生思维的敏捷性，提高学生分析问题、解决问题的力量都有肯定的促进作用。

2.鼓舞学生合理选择算法，提高运算速度和解决问题的力量。

在教学中，我利用课件出示例题，让学生