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整合单元资源,落实核心素养

目录

整合单元资源,落实核心素养（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教育改革背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3整合单元资源的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文档目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1阐述整合单元资源的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2展示落实核心素养的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、整合单元资源的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

教材资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.1选择与优化教材内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2教材内容的整合与重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3教材资源的拓展与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

网络资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1网络教育资源的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2网络资源的筛选与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3网络资源的利用与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

实践活动资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1实践活动的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2实践活动的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3实践活动的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

三、落实核心素养的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1教材内容与学生生活结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2网络资源在语文教学中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3实践活动提升学生语文能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1数学思维能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2解决实际问题的能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3数学文化的渗透与传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

四、学校层面推进策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

整合单元资源,落实核心素养（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

二、单元资源整合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1核心素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2单元资源的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．