2025年浙江省中考科学总复习探究与实践3、化学探究（课件 39张PPT）.pptVIP

(1)如图乙描述的是氢氧化钡与盐酸反应的微观过程，请从微观角度分析反应的实质是____________________________________。(2)根据实验结果分析可知图甲中反应后溶液中溶质组成是_________________。(3)他的同学认为方案二中步骤Ⅱ多余，你认为他的同学的理由是：_________________________________________________________________________________________________________。氢离子与氢氧根离子结合成水分子BaCl2、HCl氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，溶液中一定含有氯化钡，步骤Ⅰ中石蕊变红已可以确定溶液中盐酸过量【拓展探究】(4)相同条件下，离子浓度越大，电导率越大。他将某Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器(如丙中图1)，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加盐酸溶液，测得溶液的电导率变化如丙中图2所示。结合材料信息和所学知识分析：曲线_______(填“甲”或“乙”)对应氢氧化钡与硫酸反应。甲3．氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按下图进行了实验：(1)甲同学按图实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，观察到温度计示数变大，于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明理由。_____________________________________。(2)乙同学按图实验，可以根据________________________现象证明该反应放出热量。(3)丙同学是将稀硫酸不断地滴入氢氧化钠溶液中，并用数字化仪器测量的数据。由图可知，当反应进行到20s时溶液中的溶质是______________________。不正确，氢氧化钠固体溶于水放热烧杯中导管2口有气泡冒出氢氧化钠和硫酸钠(4)实验过程中小乐在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。【查阅资料】①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因：________________________________(用化学方程式表示)。②K2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。【猜想假设】假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3。【进行实验】【拓展应用】完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，K2CO3在农业上可以作为钾肥使用。实验操作步骤实验现象实验结论a.取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸有气泡产生假设Ⅰ错误b.另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的CaCl2溶液，振荡，静置产生白色沉淀猜想Ⅱ正确c.取b中上层清液，滴加无色的酚酞试液溶液变红CO2＋2KOH===K2CO3＋H2O4．(2023，温州)为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小明进行下图所示实验，步骤如下：①测量A、B、C三个烧杯的容积。②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。③记录蜡烛燃烧的时间。④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果下如表。(1)本实验研究的问题是蜡烛燃烧时间长短是否受______________的影响。(2)本实验需要用到的测量工具有_______________________________。(3)小明发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为29s。则B组蜡烛燃烧的平均时间为______s。组别烧杯容积/mL蜡烛燃烧的时间/s第一次第二次第三次平均时间A24016181416B460272840?C102068736970氧气多少量筒、胶头滴管、计时器等285．某同学发现一种蜡烛吹灭大约5s后会重新复燃。于是对这种“吹不灭的蜡烛”产生兴趣并进行如下探究。初步探究：蜡烛复燃的原因【查阅资料】①“吹不灭的蜡烛”烛芯里包裹了一层由铜、铁、镁中的一种金属制成的合金，其着火点为150℃。合金中的其他成分化学性质稳定。②蜡烛燃烧时温度约为550℃～600℃。【进行实验】为确定该合金中金属的成分，同学们展开了以下探究。序号实验步骤实验现象实验结论实验1取出烛芯内的合金，用砂纸打磨呈银白色该金属一定不是____实验2取少量打磨后的合金于试管中，滴加适量________，观察现象固体逐渐溶解，有气泡生成，溶液为无色该金属一定不是铁，而是镁学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫