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浅谈新课标下的初中语文核心素养课堂构建

目录

浅谈新课标下的初中语文核心素养课堂构建（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）新课标的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）核心素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）课堂构建的必要性与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、新课标对初中语文教学的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）课程性质与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）课程目标与内容标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）教学建议与评价建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、初中语文核心素养课堂构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）素质教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）创新教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）核心素养培养理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、初中语文核心素养课堂构建的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）创设良好的课堂氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）设计有效的教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）运用多元化的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（四）培养学生的自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（五）提升教师的专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、初中语文核心素养课堂构建的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）评价的目的与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）评价的内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）评价结果的分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（四）课堂构建的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（四）实践探索的经验与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）新课标下初中语文核心素养课堂构建的意义．．．．．．．．．．．．．．33

（二）未来展望与期待．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

浅谈新课标下的初中语文核心素养课堂构建（2）．．．．．．．．．．．．．．．35

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

新课标下初中语文核心素养的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1核心素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2新课标的出台背景和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3中学语文核心素养在新课标中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

初中语文核心素养的构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1教师角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2学生学习方式的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．