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《组合图形的面积》
说课;目录;一、教材分析;二、教学目标及重难点;二、教学目标及重难点;三、学情分析;四、教法学法分析;五、教学流程;新
课
导
入;华丰小学校园里有一块草坪(如下图),它的面积是多少平方米?;;方法一:;;;列式:
15×10-(4+10)×3÷2
=150-21
=129(m2);答:这块草坪的面积是_____平方米。;在进行图形的割补时,要注意什么?;1.校园里有一个花圃(如右图),你能算出它的面积是多少平方米吗?;课堂小结;如图,有两个边长是8cm的正方形卡片叠在一起,求重叠部分的面积。(单位:cm);六、板书设计;七、教学反思;教学反思;感谢聆听
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