小学综合实践活动《学做花式馒头》.ppt

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学做花式馒头

我们的生活离不开面点。1要面向学生完整的生活领域，关注学生现实生活与未来生活的需要……2一、主题选择

知识与技能过程与方法情感、态度和价值观二、教学目标

教学思路设计01激发兴趣动手试做（2）发现问题教师示范动手实践合作探究拓展延伸了解文化02

热爱劳动、热爱生活

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制作过程中，注意安全，讲究卫生；做完后及时整理工具，清理桌面。小组合作，每组做3种花式馒头，限时8八分钟；温馨提示：

姓名班级调查主题馒头的起源馒头的种类馒头的寓意馒头的歌谣…………

馒头起源种类寓意...歌谣

小驴要吃馍，01馍馍不见了，02馍呢？猫吃了。03猫呢？上树了。04树呢？火烧了。05火呢？水泼了。06水呢？小驴喝了。07

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