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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
作文主题训练媒介素养
1.根据下面的材料,按照要求作文。
人人都有麦克风的时代,我们蓦然发现,网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成
为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,成为影响生存发展的重要土
壤。但网络交流,不是在自家客厅里自说自话;公共空间,也不是锁在抽屉里的日记本。有
表达就有责任,有自由就有担当,有言论就有边界,这才是我们这个时代应有的媒介素养。
在时代的浪潮中,我们应该有怎样的媒介素养?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟
与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作、不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
我们每天接触海量信息,这有助于我们更好地认识世界,但也给我们带来很多烦恼。如
网络诈骗信息使很多人上当受骗,损失惨重;疫情期间谣言不断,引发“信息疫情”,严重
影响防疫工作的有效开展;等等。
新时代的青年,应该如何提升自身的媒介素养?请联系现实,写一篇文章,谈谈你的认
识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
近日,北京大学助理教授韦东奕,再次登上热搜。此次登上热搜不是因为他的不修边幅
“
和两届国际数学奥林匹克竞赛满分金牌得主的荣耀,而是六个博士搞不定的方程被韦东奕
”“”
分分钟搞定哈佛为了他破百年校规等江湖传说,紧接着韦东奕辟谣这些是假新闻。之后,
谣言传播者道歉,称没有核实就发出……
材料二:
小明喜欢玩游戏,有一天他在短视频平台上反复观看一个游戏大神的操作。一段时间后,
平台推送的消息里,十条有八条是关于游戏操作技巧的。小明开始不停浏览游戏视频,并开
始和主播互动,最终沉溺于花钱购买游戏装备和打赏游戏主播。
“”
从以上两则材料可以看出,当下青年亟需提升自身的媒介素养,拥有更高的媒商。请
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
写一篇文章谈一谈你对这个问题的感悟与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
一次去表哥家拜访聚会,高一学生王明与表哥一家聊起了“信息检索与筛选”的话题。
在义乌做服装批发的表嫂说,“信息检索与筛选”是大数据时代人们的一项重要能力。
因为“搜商”高,她成功抓住很多商机。在一高校做辅导员的表哥说,自己曾因为开启了“短
信屏蔽”而遗漏了不少学生发来的重要信息。为帮表哥、表嫂带孙子而进城的大娘与大伯则
诉说了多次被假信息欺骗的经历,觉得还是过去好,哪怕连电话都没有。
“
上述材料,引发了你怎样的思考?假设你是王明,请你就表哥一家的观点,围绕大数
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