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百学须先立志。——朱熹
高等数学上册教案
一、前言
1.教材版本:同济大学数学系编《高等数学》(第七版)
2.教学目标:通过本课程的学习,使学生掌握高等数学的基本概念、理论和方
法,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3.适用对象:本科一年级学生
二、教学内容
1.第一章:函数与极限
1.1函数的概念与性质
1.2极限的概念与性质
1.3极限的计算
2.第二章:导数与微分
2.1导数的定义与计算
2.2微分的概念与计算
2.3微分在实际问题中的应用
3.第三章:积分及其应用
3.1不定积分的概念与计算
3.2定积分的概念与计算
3.3积分的应用
4.第四章:级数
4.1数项级数的概念与性质
4.2幂级数的概念与计算
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
4.3傅里叶级数
5.第五章:常微分方程
5.1微分方程的基本概念
5.2线性微分方程的解法
5.3非线性微分方程的解法
三、教学方法
1.讲授法:通过讲解高等数学的基本概念、理论和方法,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析实际问题,引导学生将数学知识应用到实际中。
3.练习法:通过布置课后习题,巩固所学知识,提高学生的解题能力。
四、教学评价
1.平时成绩:考察学生的出勤、作业和课堂表现。
2.期中考试:检验学生对高等数学知识的掌握程度。
3.期末考试:全面评估学生的学习成果。
五、教学计划
1.课时安排:共计32周,每周2课时。
2.教学进度:按照教材的章节顺序进行教学,每个章节安排2-4周课时。
六、第六章:多元函数微分学
6.1多元函数的概念与性质
6.2多元函数的偏导数
6.3全微分
6.4多元函数的极值
七、第七章:重积分
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
7.1二重积分的概念与计算
7.2三重积分的概念与计算
7.3重积分的应用
八、第八章:向量代数与空间解析几何
8.1向量的概念与运算
8.2空间解析几何的基本概念
8.3线性方程组与矩阵
九、第九章:常微分方程续
9.1线性微分方程组
9.2常系数线性微分方程的解法
9.3非线性微分方程简介
十、第十章:数值计算方法简介
10.1数值计算的基本概念
10.2插值法与函数逼近
10.3数值积分与数值解微分方程
十一、教学方法与评价(续)
六、七、八、九、十章的教学方法与评价可参照第一至五章的做法,根据各章节
的特点进行适当调整。例如,在第九章常微分方程续,可以增加案例分析,让学
生通过解决实际问题,更深入理解微分方程的解法和应用。在第十章数值计算方
法简介,可以结合计算机实验,让学生亲身体验数值计算的过程,提高他们的实
践能力。
十二、教学资源
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
1.教材:《高等数学》(第七版)
2.辅导资料:各章节的习题解答和考试大纲
3.计算机软件:用于数值计算实验的软件
十四、课程表(示例)
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