小说阅读梳理情节.ppt

*(一)故事情节的把握*所谓情节，就是故事，就是故事发展的步骤、过程、环节、脉络。概括情节就是把小说全文分成相对集中的几个板块，然后用精炼的语言表述,主要是什么人做了什么事。（一）设问方式(《金版新学案》P189）情节的梳理*小说的情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处。（一句话、简明的语句）概括主要故事情节。请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。文中共写了哪几件事？请依次加以概括。概括小说的部分内容（如指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一个。)简要概括人物的心理变化过程。（考查概括小说局部情节的能力）030405060102（一）对于第1种提问方式：（一句话、简明的语句分点）概括主要故事情节《祝福》情节概括首先，祥林嫂在丈夫死后为了避免被婆家卖的命运逃到了鲁镇，在鲁四老爷家做短工，勤劳能干，安分守己。接着在河边洗米时被婆家绑架回去卖给贺老六为妻，不久，丧夫失子，被赶出家门又回到鲁镇做工，内心悲痛，精神恍惚。之后因为在祝福时被喝令禁止参与祝福而备受凌辱被赶出鲁家。最后流落街头行乞为生，最终在人们的祝福声中死去。01（一句话、简明的语句分点）概括主要故事情节（一）对于第1种提问方式：02解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。温馨提示03（用主谓句）“什么人在什么时间什么地点做了什么事”常用答题模式：【典型习题】P189

小说1：《枪口下的人格》

1．请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。（4分）基本情节:（贝尔蒂）俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死。0102P187《信任》汉克梳理文章的基本情节。请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（二）对于第2种提问方式：01梳理小说的脉络，实际就是概括小说的情节发展过程。梳理小说的脉络，可从线索角度、情节角度、人物角度、以及时间空间角度等几个方面考虑。要做到：①情节发展前后环节清楚。舍去细节概括情节。③语言简洁明了。【解题指导】02情节的梳理——解题4方法*抓线索，按线索串联的人事梳理线索贯串小说的情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感，还可以是事件、空间。阅读小说，抓住线索是把握故事情节发展的关键。如：小说《项链》中是项链，女主人公“借项链—失项链—赔项链—还债务—发现项链是赝品”，都与项链有关。《药》中的“人血馒头”、《故乡》中的“我”、《马兰花》中的六百块钱、《背影》中的背影（惦记背影，刻画背影，惜别背影再现背影）12情节的梳理——解题4方法*抓过程，按主要事件的发展顺序梳理。事件的发展过程一般为开端、发展、高潮、结局，把握事件的这些关键点即可梳理情节。同时还要注意在具体作品中，出于作者的艺术构思，有时不一定按照现实中的事件发生、发展的自然顺序来写，有时可以省略某一部分，有时可颠倒或交错。《林教头风雪山神庙》中陆虞侯沧州密谋（开端）林教头接管草料场（发展）风雪夜山神庙复仇（高潮、结局）情节的梳理——解题4方法抓人物，按主人公情感变化梳理。在事件发展的不同阶段，人物的心理情感会有所变化，把握人物心理描写的相关信息，按照人物情感变化即可梳理出情节脉络。01《金版新学案》P203《蓑衣》；0201例如：开端——小格在地里干活，看到挣钱发财的达子站在那儿笑，内心反感、抵触。发展——小格觉得达子看自己的笑话，有点恼怒；听到达子说雇拖拉机帮自己耕地，有点感动。02高潮——地被达子劳累一夜帮着翻好了，小格心里充满感激。0304结局——小格接受达子编蓑衣的建议，也接受了达子的爱意，内心欣赏达子。《蓑衣》中，小格对达子开始反感抵触——帮助耕田后感动——接受建议后欣赏。05抓时空，按场所、时间的转换进行梳理。小说的故事，是在一定的时间和空间内发生的，不同的场所或时间会有不同的情节。抓住场所或时间的变化，也可概括出情节。如：《林教头风雪山神庙》就可以按照活动的地点概括情节：酒店遇故交——市场买刀寻敌——看管草料场——风雪山神庙报仇。《故乡》回故乡——在故乡——离故乡。情节的梳理——解题4方法《边城》情节概括在第一个端午节赛龙舟的热闹日子里，翠翠和傩送相遇，心里吃惊又害羞。第二个端午节，翠翠在竟度时巧遇大老天宝，但心系傩送魂不守舍。第三个端午节，面对热闹的景象，远处迎婚送亲的花轿撩拨着翠翠内心的情思，她强烈地憧憬着爱情但又深深埋藏于内心，矛盾而又痛苦。3241情节角度。看本文事件发展：谈卖鸟笼——拒卖鸟笼——赠送鸟笼——醉酒为鸟笼。事发时间变化角度。午饭后空谈卖鸟笼——放学后无奈送鸟笼——天黑后