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川教版(2019)小学信息技术三年级下册第一单元第1节《网上探秘大熊猫》说课稿及反思
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:川教版(2019)小学信息技术三年级下册第一单元第1节《网上探秘大熊猫》
2.教学年级和班级:三年级全体学生
3.授课时间:2023年10月25日星期二上午第二节课
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.信息意识:培养学生对互联网资源的敏感性,学会利用网络平台获取、筛选和评价大熊猫的相关信息。
2.计算思维:通过探索大熊猫的生存环境、生活习性等,引导学生运用逻辑思维分析问题,提高解决问题的能力。
3.数字化学习与创新:鼓励学生运用信息技术工具,如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、图片处理软件等,进行自主学习和创新实践,培养创新精神。
4.信息伦理与安全意识:教育学生尊重知识产权,保护个人信息,提高网络安全意识。
教学难点与重点
1.教学重点:
-核心内容:本节课的核心内容是引导学生学会使用网络有哪些信誉好的足球投注网站工具,查找关于大熊猫的资料,并能够进行初步的信息整理和展示。
-细节举例:重点在于教会学生如何正确使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎,如何从海量的信息中筛选出有价值的内容,以及如何将收集到的信息进行简单的整理和分类。
2.教学难点:
-难点内容:学生面对网络信息的复杂性和多样性,难以有效筛选和评估信息的真实性和可靠性。
-细节举例:难点在于帮助学生建立正确的信息检索策略,识别网络信息的真伪,以及如何避免被错误信息误导。例如,学生可能会遇到虚假新闻或未经证实的信息,需要教师引导学生学会判断信息来源的可靠性。
教学资源
-软硬件资源:计算机教室、网络连接、学生电脑、投影仪
-课程平台:学校信息技术教学平台
-信息化资源:大熊猫主题的网页链接、图片库、视频资料
-教学手段:PPT课件、有哪些信誉好的足球投注网站引擎操作演示、信息筛选与评估指南
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对大熊猫的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道大熊猫是什么吗?它在地球上有什么特别之处?”
展示一些关于大熊猫的图片或视频片段,让学生初步感受大熊猫的魅力或特点。
简短介绍大熊猫的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.大熊猫基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解大熊猫的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解大熊猫的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍大熊猫的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.大熊猫案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解大熊猫的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的大熊猫保护案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解大熊猫的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用大熊猫保护知识解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个大熊猫保护或研究的相关主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对大熊猫的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调大熊猫的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括大熊猫的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调大熊猫在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用大熊猫保护知识。
7.课后作业(5分钟)
目标:巩固学习效果,提高学生的自主学习能力。
过程:
布置课后作业:让学生撰写一篇关于大熊猫保护的小论文或报告,要求学生结合所学知识,提出自己的观点和建议。
提醒学生注意论文的结构和格式,鼓励他们查阅相关资料,提高论文的质量。
8.课堂延伸(5分钟)
目标:激发学生的兴趣,拓展知识面。
过程:
向学生推荐一些关于大熊猫的书籍、纪录片或网站,鼓励他们在课后进行进一步的学习和探索。
提出一些开放性问题,引导学生思考大熊猫保护的未来方向和挑战。
知识点梳理
1.大熊猫的基本信息
-大熊猫的学名、分布地区
-大熊猫的形态特征,如黑白相间的毛色、圆滚滚的体型
-大熊猫的生活习性,如食竹、树栖习性
2.大熊猫的保护现状
-大熊猫的濒危程度和原因
-国际自然保护联盟(IUCN)对大熊猫的评估等级
-中国政府和大熊猫保护机构采取的保护措施
3.大熊猫的生态价值
-大熊猫在生态
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