网络安全：儿童保卫战-塑造安全网络环境，保护孩子们的未来.pptx

网络安全：儿童保卫战塑造安全网络环境，保护孩子们的未来Presentername

Agenda教师和学校的责任加强网络安全教育介绍网络安全网络安全教育课程核心观点网络安全意识培养

01.教师和学校的责任学校与教师在网络安全教育中的责任

教师网络安全提升保护个人信息强调学生信息安全的重要性网络安全教育加强建立安全教育体系：提高学生安全意识处理网络安全问题保护学生的网络安全和个人信息安全教师的角色和责任

0203安全密码管理密码安全01如何识别和防范网络诈骗网络诈骗如何备份重要数据并防止数据丢失数据备份教师网络安全知识与技能教师网络安全

系统化安全教育网络安全教育体系明确网络安全教育的目标和内容网络安全教育计划为教师提供教材和教学工具网络安全资源支持学校网络安全管理学校网络管理

完善网络安全教育建立网络安全责任明确教师和学校的责任和义务03专业网络安全培训提供高质量的教学资源和指导02全面网络安全教育全面覆盖各个年级和学科01网络安全教育

02.加强网络安全教育网络安全教育对中小学生的重要性

加强网络安全教育的重要性提高网络安全意识正确使用互联网，防范威胁，培养安全意识。01学生网络安全认知学生应该了解常见的网络安全威胁，并学会识别和应对02降低威胁风险提供有效的网络安全教育可以降低学生在网络使用中遭受威胁的风险03网络安全教育的重要性

学生个人信息的保护加强学生隐私保护教育学生合理分享建立信息保护机制保护个人隐私引导学生正确分享信息，避免隐私泄露风险制定学校保护学生信息的具体措施和规定个人信息保护

认识网络安全威胁学生学习识别和应对网络安全威胁。实际案例分析网络安全教育课程应该包括实际案例分析，加强学生的实际操作能力互动演练通过互动演练，提高学生的网络安全意识和应对能力培养学生的网络安全意识学生网络安全意识

网络安全的重要性降低网络威胁风险提高网络安全意识课程应包括实际案例分析和互动演练实际操作能力提升教师网络安全增强为学生提供更好的网络安全教育有效网络安全教育

降低学生网络威胁风险教育正确使用密码定期更换强密码学生注意点击链接陌生链接可能包含病毒或欺诈性内容教育保护个人信息不要随意泄露个人信息，避免被恶意利用降低网络威胁风险

03.介绍网络安全中小学生网络安全隐患

保障网络安全采用技术体系以免受网络攻击。01保护个人信息网络安全也包括保护个人信息不被窃取和滥用。02保持系统稳定网络安全还需要保持网络系统的稳定和可靠性，确保正常运行。03网络安全是什么？网络安全的定义

中小学生广泛使用互联网，成为生活一部分-中小学生互联网使用普遍互联网的普及正确使用互联网和保护个人信息已成为中小学生亟待解决的问题。保护个人信息互联网的普及与风险中小学生在互联网上容易受到网络欺凌、不良信息和网络诈骗等风险的威胁。网络安全风险互联网的普及和风险

网络使用中的安全隐患01个人信息泄露加强个人信息保护降低风险02网络诈骗容易受到虚假信息、诈骗网站等的欺骗03网络沉迷长时间沉迷于网络游戏、社交媒体等，影响学习和身心健康学生网络使用安全

04.网络安全教育课程网络安全教育课程设计与实践

提高学生网络安全意识个人信息保护技能02避免个人信息泄露和滥用了解网络安全威胁01提高安全能力强化网络安全实践03提高网络安全应对能力网络安全教育目标

持续性教师应不断提升网络安全知识和技能，为学生提供更好的网络安全教育全面性覆盖尽可能广的网络安全主题，详细展开介绍演讲者的核心观点网络安全课程设计实践性案例演练：提升学生操作能力，防范威胁-通过案例演练提升学生防范威胁的操作能力010203网络安全教育原则

钓鱼攻击了解网络钓鱼攻击分析社交媒体隐私泄露的危害和防范措施社交媒体隐私泄露介绍常见的恶意软件类型和防护方法恶意软件感染提高学生操作能力实际案例分析

网络钓鱼攻击钓鱼攻击防范密码保护教导学生如何创建和保护强密码，避免账户被黑客入侵隐私设置引导学生正确设置个人隐私选项，保护个人信息不被泄露互动演练互动：演练

提高学生实际操作能力实例教学：案例帮助学生了解威胁和应对-用案例教学帮助学生了解威胁和应对实际案例分析模拟网络环境应用知识互动演练让学生在实践中培养应对网络安全威胁的能力和技巧应对能力培养提升学生实际操作能力

05.核心观点演讲者核心观点介绍

网络安全教育的目标提高网络安全意识互联网使用和个人信息保护网络安全培训让学生了解常见的网络安全威胁并学会应对实际操作能力提升通过实际案例分析和互动演练提高学生的操作能力安全教育的重要性

防范信息泄露密码保护识别并避免网络欺诈网络欺诈识别应对常见的网络攻击网络攻击应对网络安全技能的基础要求学生网络安全技能

网络安全知识网络诈骗熟知网络骗局个人信息保护了解个人信息的重要性和如何保护个人信息密码安全了解密码的作用和如何