2025年隧道施工 教学设计.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

《隧道施工》课程教学设计

一、课程基本信息

1.大类专业：土建大类；

2.专业：地下与隧道工程技术专业；

3.课程名称：《隧道施工》；

4.适用对象：地下工程与隧道工程技术专业学生、从事土建施工的各类技术人员；

5.学时数：108

二、教学分析

1.学习对象分析

地下与隧道工程技术专业学习对象主要是高中毕业生、施工企业的技术人员，对于

经过高考的高中毕业生来说，他们具备一定的学习能力，但是学习主动性不强，；对于

施工企业的技术人员来说，学习欲望很强烈，但是学习能力偏弱，学习时间较短。

2.学习内容分析

我国山岭隧道施工主要采用矿山法施工，隧道施工课程主要通过矿山法的学习，掌

握矿山法施工中各个工序的施工流程，特别是解决矿山法施工的核心问题隧道开挖、隧

道支护、隧道出渣、监控量测、防排水工程等内容。重点讨论隧道开挖方法选定、开挖

作业、锚喷支护、预支护、监控量测、防水板等工序的施工流程、施工要点等。

三、课程设计

隧道施工课程是按照隧道施工技术员岗位为核心岗位，以一座典型的山岭铁路隧道

项目为载体，贯穿于整个隧道施工中，该课程以山岭隧道钻爆法施工为主，按照隧道工

程项目施工的流程进行教学组织，从隧道施工准备、隧道开挖方法选定、隧道开挖、支

护、出渣、防排水工程工程、隧道信息化等作业安排教学内容，采用项目向导、任务驱

动等多种教学方法。

（一）课程目标设计

1.知识目标：

（1）熟悉隧道施工图纸，掌握隧道的构造；

（2）掌握隧道围岩分级基本因素，熟悉围岩的施工特点；

（3）掌握隧道开挖方法的选择；

君子忧道不忧贫。——孔丘

（4）了解炸药的性能，掌握隧道爆破参数的选择要求和光面爆破的参数选择；

（5）了解隧道装渣运输机具的性能，熟悉装渣运输的方式选择要求，掌握机具设

备的选择要求；

（6）了解支护的作用机理，掌握隧道支护工程的施工工艺，熟悉支护工程施工注

意事项；

（7）了解风水电作业的机械设备，熟悉隧道辅助作业的内容，熟悉隧道三管两线

的布置；

（8）熟悉隧道辅助坑道的内容和辅助坑道的技术条件，掌握辅助坑道的使用条件

和作用；

（9）熟悉隧道结构防排水的设施，掌握隧道防排水设施的施工；

（10）掌握特殊地质地段隧道施工原则，熟悉黄土、溶洞和瓦斯地区的施工方法和

支护措施，了解其他特殊地质隧道施工要点。

2.能力目标：

（1）专业能力：

1）能辨别围岩级别；

2）能进行隧道断面放样、中线和高程测量；

3）能拟定施工方案；

4）能进行开挖断面的检查；

5）能选配施工机械设备；

6）能编制开挖作业指导书；

7）能组织隧道装渣运输；

8）能编制隧道支护作业指导书；

9）能进行支护质量检查；

10）能收集、整理、分析量测数据；

11）能处理隧道施工突发事件；

12）能进行安全施工。

（2）社会能力：

1）具备良好的沟通与表达的能力

2）具备能吃苦耐劳的精神

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

3）具备较强的责任心与良好职业道德

4）具备团队组织与协调能力。

（3）方法能力：

1）具备自主学习的能力；

2）具备收集资料的能力；

3）具备分