2024学年三年级英语上册Unit6IlikehamburgersLesson33教学设计人教精通版三起.docVIP

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Lesson33教学设计

一、教学内容与分析

1.Justtalk

模拟野餐的真实情景，引导学生学会用英语谈论食品。大家互送食品，或请别人吃东西时说Haveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyouare.

2.Justlearn

学会二个食物名称：pear,apple,banana

3.Let’schant

说唱chant，激励同学们反复练习Ilike...和水果、食品名称apples,pears,bananas,oranges,cakes,eggs等。

二、课前打算

1.打算一些食品，如汉堡包、热狗、蛋糕、鸡蛋、可乐和橘子。

2.打算挂图，一个梨，一个苹果，一个香蕉。

三、教学步骤与建议

1.热身/复习(Warm-up/Revision)

1)利用已学句型复习所学过的单词：Ilikecakes.Ilikeeggs.Ilikeoranges.Ilikehamburgers.Ilikehotdogs.IlikeCoke.让学生说出自己喜爱的食品，老师则可说Metoo.

2)激励学生选择讲台上的食物，并说Ilike...老师把东西递给学生说OK!Hereyouare.直到把东西发完，学生可能已理解Hereyouare.的意思。

2.新课导入(Presentation)

1)让学生分组进行对话表演，说出自己喜爱的食物，对于表演精彩的学生，老师可用食物嘉奖：Haveanegg.Haveahotdog.Haveahamburger.Haveanorange.Haveacake.学生们一一道谢。让学生知道在请别人吃东西的时候应说Have...这时老师拿出几个苹果分别送给几个学生说Haveanapple.让同学跟老师重复。

2)学说No,thanks.首先让几个学生用手中的食物请老师吃。一个学生对老师说Haveanegg.老师说No,thanks.Ilikepears.一个学生对老师说Haveanorange.老师说No,thanks.Ilikepears.一个学生对老师说Haveanapple.老师说No,thanks.Ilikepears.请学生自己说出汉语意思后，跟老师仿照。

3)播放录音，请学生跟读并指读本课学习内容，然后请学生仿照并编出新对话。

4)老师说出单词，请学生找出相应的图片放到黑板上。老师再依据图片写出单词：pear,apple,banana.

5)指导学生学习本课的chant，让学生先听再跟老师读，最终能自己说。

3.趣味操练(Practice)

1)每个学生把事先打算好的食品拿出来请大家吃，培育他们团结合作、礼貌待客的好习惯，也能充分练习本课的句型。

2)把实物放进书包里，请学生摸摸、猜猜，然后用英文说出包里是什么。说对了大家鼓掌，老师发小奖品。

3)请学生表演歌谣。

4.课堂评价(Assessment)

指导学生完成活动手册中本课的内容。

1)听录音，依据录音内容选出一种食品，然后看图说话。

2)跟读录音，核对答案，进行自我评价。

5.课外活动(Additionalactivities)

1)激励学生回家后请自己的爸爸妈妈吃东西时要用上今日所学的句型Have…敏捷运用OK.Hereyouare.

2)激励学生把今日学到的chant唱给爸爸妈妈听。