Unit1 Making friends Part A Letters and sounds（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit1MakingfriendsPartALettersandsounds（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课是人教PEP版三年级上册英语Unit1MakingfriendsPartALettersandsounds。教学内容包括字母Aa、Bb、Cc的发音和书写，以及简单的字母组合如AB、AC等。通过字母的学习，学生能掌握基本的字母发音和书写，为后续单词的学习打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力，通过字母的发音和书写练习，提升学生的听、说、读、写技能。同时，注重培养学生的跨文化意识，让学生在轻松愉快的氛围中感知英语国家文化，增强语言学习的自信心和合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

学生在进入三年级之前，已经接触过基本的英语字母和简单的单词。他们能够识别一些字母，并能读出一些简单的单词。然而，他们对字母的发音规则和书写顺序可能掌握不牢固。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对于新鲜事物充满好奇心，对英语学习的兴趣较高。他们在学习过程中表现出较强的模仿能力和记忆力。部分学生可能更倾向于通过视觉学习，如通过图片和字母卡片来记忆字母形状和发音；而另一些学生可能更倾向于通过听觉学习，如通过听录音来练习发音。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习字母发音时可能会遇到音素区分困难，尤其是在区分元音和辅音时。此外，对于字母书写顺序的掌握也可能是一个挑战，因为学生需要同时记住字母的形状和书写方向。此外，由于字母组合的多样性，学生可能会在识别和拼写单词时感到困惑。因此，教学中需要注重音素教学，提供充足的书写练习，并通过游戏和活动帮助学生巩固字母知识。

教学资源

-硬件资源：电子白板、多媒体电脑、音响设备

-课程平台：人教PEP版三年级英语教材配套教学平台

-信息化资源：字母卡片、字母形状PPT、发音示范音频文件

-教学手段：实物教具（字母积木）、互动游戏、角色扮演活动

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于友谊的英文歌曲，如《MakeNewFriends》，激发学生的兴趣。

2.提问：同学们，你们喜欢交朋友吗？你们是如何交朋友的？

3.引导学生思考友谊的重要性，为学习新课程做好铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.展示字母Aa、Bb、Cc的图片，引导学生观察字母的形状和发音。

2.教师示范发音，学生跟读，纠正发音。

3.介绍字母的书写顺序和注意事项，学生跟随教师练习书写。

4.通过PPT展示字母组合AB、AC的例子，讲解其发音和拼写规则。

5.分组活动：学生分组，每组选择一个字母组合，进行发音和拼写练习。

三、巩固练习（15分钟）

1.发放字母卡片，学生分组进行配对游戏，找出相同发音的字母。

2.教师提问：谁能用字母Aa、Bb、Cc造句？

3.学生展示造句，教师点评并纠正错误。

4.课堂练习：学生独立完成字母拼写练习题，教师巡视指导。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们觉得哪个字母最难发音？为什么？

2.学生分享自己的看法，教师总结并给出建议。

3.教师提问：你们认为学习字母有什么好处？

4.学生讨论，教师总结：学习字母可以让我们更好地阅读和书写。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师邀请几名学生上台，展示他们的字母书写作品，其他学生给予评价。

2.教师提问：你们觉得在书写字母时要注意什么？

3.学生回答，教师总结：书写字母时要保持笔顺，注意字母之间的间隔。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师展示一幅关于友谊的图片，引导学生用英语描述。

2.学生展示描述，教师点评并纠正错误。

3.教师提问：你们觉得友谊在英语中是如何表达的？

4.学生讨论，教师总结：友谊可以用friendship、begoodfriends等词语表达。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调字母的重要性和学习方法。

2.布置作业：学生回家后，用Aa、Bb、Cc造句，并练习书写这些字母。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（15分钟）

3.巩固练习（15分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.核心素养拓展（5分钟）

7.总结与作业布置（5分钟）

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-字母故事：搜集与字母Aa、Bb、Cc相关的有趣故事，如字母A的冒险故事，帮助学生通过故事记忆字母。

-字母歌曲：收集一些包含字母发音的歌曲，如《ABCSong》，通过歌曲