部编道德与法治六年级下册3学会反思-教学设计优质教案.docVIP

部编人教版道德与法治六年级下册3学会反思教案

3学会反思

一、教学目标

1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。

2．学习从不同的角度反思自己。

3．初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

二、教学重点

懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。

教学难点

学习从不同的角度反思自己。

教学准备

教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。课时安排：2课时

五、教学过程

第一课时

一、谈话导入

1．谈话。

师：反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时，老师常让我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是种反思。生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下如何反思。

2．板书课题：学会反思

二、讲授新课。

活动一：生活离不开反思

（一）回忆与思考。

1．回忆：小学阶段你印象最深的一件事是什么？小学阶段你印象最深的一件事是……

2．思考：为什么这件事给你留下这么深刻的印象？

3．感受：这样的过程就是反思。

（二）交流与分享。

1．想一想：你反思过什么事情？进行了怎样的思考？

2．交流与分享：

结合自己的亲身经历，说说你的反思经验。

（三）你还有哪些反思的好方法？

1、小组展示。（带着自己的材料）

（1）、组长安排任务；

（2）、组员展示。

2、其他小组补充、质疑和评价。

3、教师小结：我们的反思的方式还有写日记、写总结、写读书笔记等。（板书：日记、总结、读书笔记）这几种反思方式中，你认为最好的反思方式是什么？（生写日记）我们比较常用的写日记反思。

第二课时

一、复习导入

二、讲授新课

活动二：养成反思好习惯

（一）经验交流会，读一读，谈体会P1．想想：总结一下你成思的方法。2．阅读P24“日记”。

思考：你能像这个同字一样反思生活中发生的事情吗？3．感悟：如何掌握反思的方法。

（二）选一选，说一说

1．选一选：

这是毛毛同学的一份生活记录夫，选择你认为特别需要反思的一项，在相应的方框内打“/”

2．说一说：

你这样选择的原因是什么？

3交流：看看其他同学的选择，他们的理由是什么？

、反思这节课的学习。

先想一想你准备从哪些方面进行反思、用什么方式反思。

请你用日记的方式写下来。

反思的方面：

反思的方式：

反思的内容：

1、个人独学。

2、小组展示。（带着自己的材料）

（1）、组长安排任务；

（2）、组员展示。

3、其他小组补充、质疑和评价。

4、教师小结：刚才同学们反思的都非常好。同学们通过反思，对自己有了一个正确的评价，说明大家已经开始真正意义上的长大了。

三、升华情感，提高认知

1、出示歌德的名言。让学生读后，谈一下自己的理解。

2、教师：同学们说的很对。这句话的意思是发现别人的错误、缺点比较容易，可是发现自己的错误、缺点则比较难，需要保持头脑的清醒。那大家有没有信心做到经常反省？（生回答：有）学会经常反省，保持清醒的头脑，对自己有一个正确的评价，这才是真正意义上的长大了。

板书设计：

3．学会反思

生活离不开反思

养成反思好习惯

根据以下信息，拟写一则倡议书，在长沙市教育局微信公众号发布。

根据以下信息，拟写一则倡议书，在长沙市教育局微信公众号发布。

信息一：龙山县是湖南省确定的深度贫困县之一，是长沙市对口帮扶县。龙山县一直以来存在学生义务教育发展不够、学校图书配备严重不达标、学生缺乏可读书籍等发展不均衡问题。

信息二：“多读书，建设书香社会”是习主席提出的目标，我们希望每个青少年都能有书读，读好书，推动龙山县教育的发展，特向全市各中小学老师、学生、家长提出倡议，参与到此次“长龙青年手拉手图书捐赠”活动中。

信息三：各校将所捐赠书籍打包成捆，于10月30日交至市教育局316办公室

信息四：捐赠图书必须为精神文明、儿童科普、古典名著、传统礼仪、文学故事等有关方面健康向上的书籍，新旧不限。

要求：①信息准确、全面；②语言简明、得体：④符合文体要求；①注意格式，不超过200个字。

【答案】示例：

倡议书

全市各中小学老师、学生、家长：

龙山县一直以来存在学校图书配备严重不达标、学生缺乏可读书籍等问题。为深入贯彻落实习近平总书记关于“多读书，建设书香社会”的指示精神，市教育团委决定在全市各中小学开展“长龙青年手拉手·图书捐赠”活动。捐赠图书内容必须健康向上，新旧不限。各校将所捐赠书籍打包成捆，于10月30日交至市教育局316办公室。

长沙市教育局

2019年9月8日

【解析】

【详解】

这道题考查的是学生写作应用文的能力。倡议书和大多数应用文一样，在格式上有固定的要求：题目在第一排居中；称呼在第二排顶格；正文在第三排空两格开始写；结尾落款部分署名在上，日期在下。倡议书在正文部分，先写活动的背景、意义、目的等，然后交代清楚活动的具体内容，特别是活动的时间、地点等。题干