（新统编版）语文三年级下册 第一单元 大单元教学 课件（共9课时）.pptx

语文三年级下册大单元教学课件可爱的生灵

在我们生活的这个世界里，处处都藏着奇妙的景象。春天，嫩绿的新芽破土而出，五彩的花朵竞相绽放；夏天，蝉在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；秋天，金黄的落叶随风飘落，勤劳的蚂蚁忙着储备食物；冬天，雪花纷纷扬扬，小昆虫们也在寻找温暖的藏身之处。这些身边的景象里，藏着数不清的奥秘。今天，我们将一起开启一段特别的学习之旅，在这个单元里，我们会学习优美的古诗，欣赏灵动的燕子、娇艳的荷花，了解有趣的昆虫，还会一起讨论春游去哪儿玩，记录自己的植物朋友。让我们一起去探索这个充满生机与活力的世界，感受大自然的神奇与美好！

基础大闯关重点讲练（一）重点讲练（二）重难点突破课经典诵读课习作指导课整本书阅读课目录0102课文内容梳理030405060809班会课07

基础大闯关1

板块一：单元导读，明确要素单元主题：可爱的生灵语文要素1.试着一边读一边想象画面。2.体会优美生动的语句。试着把观察到的事物写清楚。习作要素

板块二：目标定向，自主学习学习要求有感情地朗读课文，读准读通，初步理解每篇课文的内容。正确认读、书写生字，理解词语含义，积累生动优美的词句。查阅资料，了解《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》的作者及相关动植物的资料。

板块三：全班交流，点拨引导第一关：作者及相关知识介绍小组交流：1.简介《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》的作者。2.说说你对燕子、荷花的了解。3.你了解昆虫吗？你见过哪些昆虫？4.初步感知课文讲了什么内容。

郑振铎（1898—1958），笔名西谛、郭源新等，福建长乐人。现代作家、文学评论家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。走近作者

叶圣陶原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作：《稻草人》《旅行家》《小白船》《一粒种子》等。走近作者

汪曾祺江苏高邮人。当代作家、散文家、戏剧家，他在短篇小说创作上颇有成就。对戏剧和民间文学也有颇深的研究。主要作品有短篇小说集《羊舍的夜晚》，《晚饭花集》。戏剧本《沙家浜》主要编者之一等。走近作者

燕子是候鸟，每年春天从南方飞到北方。燕子的翅膀很长，尾巴像张开的剪刀，背部的羽毛是黑色的，肚皮的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住，捕食昆虫。资料链接

“廿”表示燕子的头部“口”表示燕子的身体“北”表示燕子的翅膀“灬”表示燕子的尾巴说文解字

荷花，又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗、莲心、莲须可以入药。资料链接

昆虫种类繁多、形态各异，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。资料链接

《燕子》一课介绍了燕子的外形和活动特点；《荷花》向我们描写了清晨“我”在公园看到的荷花的美丽姿态；《昆虫备忘录》向我们介绍了蜻蜓、苍蝇的复眼，花大姐、独角仙、蚂蚱等昆虫，充满了生活情趣。写作内容

板块三：全班交流，点拨引导第二关：生字新词我会读《燕子》凑成伶俐翼尖荡漾疲倦闲散纤细电线杆几痕细线còulínglìyìyàngjuànsǎnxiāngānhén

多音字那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。sǎnsǎn闲散松散散装表示没有约束、松开或零碎。sàn解散散会散步表示由聚集而分离或者分散的意思。

多音字嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。gāngān木杆旗杆电线杆表示长棍子。gǎn笔杆枪杆一杆笔表示某些器物上细长的棍状部分，或者做量词，用于有杆的器物。gāngān

《荷花》挨挨挤挤莲蓬饱胀姿势翩翩起舞舞蹈āipéngzhàngshìpiāndǎo在词语“莲蓬”中“蓬”读轻声。

多音字荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。āiāi挨着挨挨挤挤挨门挨户表示仅靠或者一个接着一个。ái挨打挨饿苦日子总算挨过去了表示遭受、困难地度过