第5课 三大改造（课件）统编版历史八年级下册.pptxVIP

温故知新1.“一五”计划的起止时间？基本任务是集中主要力量发展？2.列举“一五”计划的主要成就（一桥、二铁、三公、四厂）？3.“一五”计划完成的意义？4.《中华人民共和国宪法》是在哪次大会中通过的？召开时间？5.《中华人民共和国宪法》的性质？意义？6.人民代表大会制度确立的标志？地位？意义？7.我国的最高权力机关是？

新课导入概念解析社会主义制度社会主义国家依法实行的制度，相对于资本主义政治经济制度而言。基本要素是：民主、工业化和生产资料公有制。民主建设工业化建设生产资料公有制生产资料：劳动资源、工具（如土地、厂房、机器、耕畜等）生产资料公有制：在中国表现为生产资料由国家所有和集体所有两种形式。人民代表大会制度的确立第一个五年计划？

第5课三大改造第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索历史新课标：了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。

学习目标1.了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。(唯物史观、史料实证)2.综合分析三大改造的必要性，对比三大改造方式的变化。(时空观念、历史解释)3.体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献，激发为社会主义现代会建设贡献力量的热情。(家国情怀)

一、农业、手工业合作化1.农业的社会主义改造材料1:土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。材料2:经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产力从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来了，但农民绝大多数还是靠人畜经营……正因如此，今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它。——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》①土地改革后，一家一户分散经营，影响了农业生产的发展。②农民也有进行互助合作的要求。（一）背景

一、农业、手工业合作化材料3:“如果我们不能在大约三个五年计划的时期内基本解决农业合作化的问题，即农业由使用畜力农具的小规模的经营跃进到使用机器的大规模的经营……我们就不能解决年年增长的商品粮和工业原料的需要同现时主要农作物一般产量很低之间的矛盾，我们的社会主义工业化事业就会遇到绝大的困难，我们就不可能完成社会主义工业化。”——《毛泽东文集》第六卷③农产品满足不了国家工业化建设的需要。（一）背景

一、农业、手工业合作化（二）概况时间方式目的原则【教材研读】阅读教材P23，回答以下问题：1953年-1956年把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路自愿互利

生产资料私有，几户共同劳动，互相帮助1949年10-1953年农业互助组初级农业合作社高级农业合作社土地入股，统一经营1954-1955年上半年土地等主要生产资料归集体所有1955下半年-1956年底特征：公有化程度越来越高农业合作化经历了三个阶段：一、农业、手工业合作化

一、农业、手工业合作化1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。（三）结果农民代表向党中央和毛泽东报喜毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信1956年底农业社会主义改造的情况参加合作社农户占比全国农户总数参加高级农业合作社占比全国农户总数1.18亿户96.3%1.0742亿户87.8%

一、农业、手工业合作化（四）作用1953-1956年我国农业总产值金额单位（亿元）促进农业生产，改善农民生活丰收时节，农村合作社领取粮食

一、农业、手工业合作化2.手工业的社会主义改造手工业是供应城乡人民生产和生活资料需要的主要来源,农村生产资料的90%,农民的生活资料70%左右都靠手工业,城市居民也需要大量的手工业产品……中国的手工业劳动者很多,生产量大,涉及的行业非常广泛,但绝大多数是分散的个体生产者,由于生产力低、资金少,在旧社会造受着过重的商业利润的剥削和机器工业的排挤,过着悲惨的生活。为什么对手工业要进行社会主义改造呢?因为手工业者一方面是劳动者,另一方面又是私有者。手工业生产是分散的、落后的、保守的、盲目的,不进行社会主义改造,就不能改变它的私有制,就不能纳入国家计划轨道,就不能提高其生产力。——程子华：《建国后的手工业合作化运动》

背景：方式：步骤：结果：实质：农业合作化运动的推动参加手工业生产合作社到1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合