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专题29作文新热点:带“光”的作文
1.(23-24七年级下·河南许昌·期中)阅读下面材料,任选一题作文。
一束光,点亮希望;一束光,凝聚力量。每个人都能成为生活中的一束光,每个人都在用身上的光照亮别人。
(1)请以“心中的那束光”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)作为新时代的中学生,我们应该如何追光?如何发出自己的光芒?请自选角度,自定立意,表达你的思考。
要求:①文体不限,题目自拟。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】例文1:
我心中的那束光
我呱呱坠地那年,你二十五岁,风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子,经常将我环在你的臂弯,然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。
我还梳着碎碎的童花头那年,你二十九岁,不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖,额头抵着额头,然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳,温暖着我的童年生活。
我可以自己背着书包过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡闹。”我盯着你看了许久,终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”再后来,我就将这段光影剪下来,泡在每一杯你爱喝的茶里,然后在阳光艳艳的时光里咽下去。
我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候,你三十五岁,韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡,梦里没有那里的人情世故,没有你要拼命为我们赚取的未来,有的只是单纯的阳光。
我对着电话拨着吉他,将歌儿唱给你听:“帘外雨潺潺,春意又阑珊,罗衾不耐五更寒,……独自莫凭栏……”爸爸,你是我的太阳,离我很远,又很近。为了我们家庭的幸福,你更多的是在外品味孤独。
我现在坐在考场上安安静静地想你的时候,你四十岁,终于归家,双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候,你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋,终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道,看着你矮矮的个头护在我的面前,我是何等地幸福?又是何等地心酸?
十几年的光阴从我发丝中穿过,唯一不变的只是你这暖而热的光。
老爸,你是我生活中的光,有你真好,无论什么时候,你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。
例文2:
追逐光,成就自我之光
光,是生命之源,是希望之火,是前行之路。遇见光,我们得以看清世界;追逐光,我们得以寻找方向;成为光,我们得以照亮他人;散发光,我们得以实现自我。正如古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”在追逐光的道路上,我们需不断前行,方能成就自我之光。
追逐光,需要坚定的信念和毅力。正如爱迪生在发明电灯前,经历了无数次的失败,但他从未放弃,最终成功发明了电灯,为人类带来了光明。他的故事告诉我们,追逐光的过程中,难免会遇到困难和挫折,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够成功。
追逐光,还需要不断的学习和进步。孔子曰:“学而不厌,诲人不倦。”学习是我们追逐光的阶梯,只有通过不断学习,我们才能不断提升自己,更好地追逐光。像居里夫人一样,她通过不懈的学习和研究,发现了镭和钋两种元素,为科学界带来了巨大的贡献。她的成就,正是她不断学习和进步的结果。
追逐光,最终的目标是成为光,散发光。这不仅仅是个人的成就,更是对社会的贡献。像特蕾莎修女一样,她将自己的一生奉献给了贫穷和疾病的人们,她的善举和爱心,像一道光照亮了那些生活在黑暗中的人们。她的行为,诠释了成为光,散发光的真正含义。
在这个充满挑战和机遇的时代,我们每个人都有可能成为一道光,照亮他人,也照亮自己。但这一切,都需要我们有坚定的信念,有不懈的努力,有持续的学习,有对社会的热爱和奉献。只有这样,我们才能在追逐光的道路上,越走越远,最终成就自我之光。
追逐光,不仅仅是一种行动,更是一种态度,一种精神。让我们都怀揣着对光的向往和追求,勇往直前,成就自我之光,也照亮他人之路。如此,我们方能在这个充满变化的世界中,找到属于自己的方向,实现自己的价值。
【详解】(1)本题考查全命题作文。
第一,审题立意。本次要求以“心中的那束光”为题目,写一篇文章。题目里的“光”应从其比喻义或者引申义着手,即积极乐观、希望、正面的等概念,写像“阳光”一样,给人温暖,要把“光”带来的作用明确突出。即“帮助、爱心”等给人带来温暖与关爱、信心与希望的事情。“那束光”可以是人物:老师、父母、同学等。也可以是事物,如:书籍、诗歌、音乐等。还可以是美好的精神品质,如:自信、鼓励、诚实等。总之这篇文章中要凸显出“那束光”给“我”带来的影响,文章的内容应积极向上。
第二,选材构思。本文要求写记叙文。可以从生活中选取素材。例如可以把
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