2025年高中历史教师教研计划优秀4篇.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

高中历史教师教研计划优秀4篇

高中历史老师教研计划篇一

现依据我校历史教研组的实际情况，订立本学期的工作计划如

下：

一、基本工作思路

1、坚持“两个指针”：坚持以学校工作全局和教育处、教科室

的工作部署为基本指针；坚持以新课改理念为基本指针。

2、立足“三个中心”：

坚持以课堂教学改革为中心：立足常规教学与课题讨论工作有

机结合；

坚持以老师为中心：调动全组老师的积极性、自动性和制造性，

发挥团结协作精神，力求在教改中著特色，在创新中谋突破，以发

奋向上的热诚和竞争创新的理念全身心投入到教育教学之中；

坚持以同学为中心：培育同学学习历史的爱好，全面提高教学

质量。

3、实现“三个目标”：全面提高教育教学本领和教科研水平

（“内练素养，外树形象”）；争创先进教研组。

二、实在工作

1、抓好常规教学工作。

（1）每位老师必需认真讨论课程标准（教学大纲），明确本学

期的教学任务，订立适合本学期的教学工作计划，在各班级备课组

长的带领下，确定各章节的重难点，并在认真讨论之上，结合同学

的实际情况，找寻到适合同学的教学方法，认真、保质保量地完成

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

本学期的教学任务，将教学计划落到实处。

（2）加强各班级组的集体备课。三个班级的历史备课组认真落

实教育处和教科室的要求，在集体备课过程中充分发挥个人主观能

动性和创新精神，集体讨论，备课组长把关，做到“四统一”（即

统一教学目的、统一重难点、统一课时、统一教学进度），做到课

前认真准备，写好教案；课间向45分钟要效益；课后适时反思成败

得失。

（3）全组老师必需苦练教学基本功。本学期将适当增添公开教

学的次数，每位老师必需认真发掘“一支粉笔、一张嘴、一本书”

的传统教学手段的优长，激励制作多媒体课件辅佑襄助教学，充分

调动同学学习的积极性和能动性，最大程度的启迪同学思维，激励

合作与探究学习，促进师生互动，使每一位老师的自身素养和同学

的学习本领都能得到提高。

2、做好高三班级的历史学科备考工作。

每年的高考牵动千家万户。承当高三历史教学的老师责任重如

泰山。高三班级尽快结束新课，进入第一轮单元复习，以把握基础

学问、培育基本本领为目标。要依据《考试大纲》对教材中的基础

学问点进行全面系统复习，深挖教材内容体系，提高分析历史问题

的基本学科本领，在此基础上将基础学问系统化和概括化。高三历

史老师还要认真讨论《考试大纲》和近年来的高考历史试题，通过

参与各类教研活动，多方了解和收集高考动态，加强复习备考的针

对性和有效性。

3、做好“师徒结对”工作，促进青年老师专业成长。

依据学校教育处和教科室的要求，历史教研组全部老老师必需

引导青年老师，做到多听课、多引导，加强对青年老师在备课、教

学重难点把握、课堂语言表达、授课板书设计、作业批改、试卷讲

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

评等教学过程全部环节的引导，缩短青年老师的成长周期，对青年

老师公