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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
《我会叠衣服》幼儿园教案
一、教学内容
二、教学目标
1.让幼儿认识各种常见的衣物,并了解它们的用途。
2.培养幼儿动手操作能力,学会独立叠衣服。
3.培养幼儿合作意识,学会互相帮助。
三、教学难点与重点
重点:使幼儿掌握叠衣服的基本步骤。
四、教具与学具准备
1.教具:衣物模型、PPT、视频等。
2.学具:每位幼儿准备一套衣物(包括T恤、长袖衫、短裤和长
裤)。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
通过展示衣物模型,让幼儿观察并说出自己平时是如何叠衣服的。
引导幼儿发现叠衣服的重要性,激发学习兴趣。
2.讲解衣物知识(5分钟)
利用PPT展示各种衣物图片,让幼儿认识并了解它们的用途。
3.叠衣服技巧讲解(10分钟)
(1)教师示范叠T恤,讲解步骤:平铺衣物,将衣物对折,从下
往上卷起。
(2)教师示范叠长袖衫,讲解步骤:平铺衣物,将衣物对折,将
袖子对折,从下往上卷起。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
(3)教师示范叠短裤,讲解步骤:平铺衣物,将衣物对折,从下
往上卷起。
(4)教师示范叠长裤,讲解步骤:平铺衣物,将衣物对折,将裤
子对折,从下往上卷起。
4.随堂练习(10分钟)
(1)幼儿按照教师讲解的步骤,独立完成叠T恤。
(2)幼儿按照教师讲解的步骤,独立完成叠长袖衫。
(3)幼儿按照教师讲解的步骤,独立完成叠短裤。
(4)幼儿按照教师讲解的步骤,独立完成叠长裤。
5.小组合作(10分钟)
将幼儿分成小组,互相帮助叠衣服,培养合作意识。
六、板书设计
1.叠衣服步骤:
T恤:平铺、对折、卷起
长袖衫:平铺、对折、折袖子、卷起
短裤:平铺、对折、卷起
长裤:平铺、对折、折裤子、卷起
2.衣物图片展示
七、作业设计
1.作业题目:
请小朋友回到家后,帮爸爸妈妈叠一次衣服,并拍照记录。
2.答案:
无固定答案,以实际操作为主。
八、课后反思及拓展延伸
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
1.反思:
2.拓展延伸:
(1)引导幼儿关注生活中的其他生活自理技能,如整理床铺、
收拾玩具等。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.教具与学具的准备
3.叠衣服技巧的讲解
4.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的设定
1.确保幼儿掌握叠衣服的基本步骤,这是教学的重点。
2.帮助幼儿克服在叠衣服过程中可能遇到的困难,如衣物对折不
整齐、卷起方法不正确等,这是教学的难点。
针对这些重点和难点,教师在教学过程中应:
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