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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

高三二轮复习计划

高三二轮复习计划（精选6篇）

第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，

强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运

用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，

因而对讲、练、检测要求较高。以下是小编为大家收集的高三二轮复

习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三二轮复习计划篇1

一、指导思想

注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高。

二、具体要求

巩固语基，加强阅读，全面提高审题写作能力。

三、时间安排

20XX年2月XX号——20XX年4月30号

四、学情分析

1、我们的学生语文基础差，底子薄，通过一轮复习，在基本知识

和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学

生的错点也不集中，特别是理科班的优生，语文薄弱的较多，所以，

卷一的复习不能放松。

2、我们学生的自学能力薄弱，依靠老师较多，现代文阅读普遍得

分较低，通过考试分析，发现主要表现是：

(1)审题不清。

(2)筛选信息的能力较差。

(3)概括能力不行。因而，二轮复习的重点便是现代文阅读。

3、作文方面，通过一轮复习，学生在结构和语言方面有了较大的

提高，但是由于分析认识事物的能力较差，导致作文审题不准，偏离

题意的现象比较突出。因此，二轮复习，审题立意仍是重点。

五、备课备考

一、搞好团队合作，注重发挥集体智慧。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1、全体教师共同商讨制定出严密的工作计划，确立出复习的重点

和难点。从收集资料、命题、研讨到主要发言人等各项工作都详细分

工，互相合作。每周一的集体备课时间是集中交流时间。备课组基本

上做到四个统一：统一讲课步调，统一授课内容，统一分析重点，统

一练习选题。认真抓好高三后期复习的每一个环节，重视教学、教研

工作的阶段性总结交流，把常规工作落到实处。

2、精心筛选复习资料，既抓好知识检测，又抓好数据分析。根据

对高考规律的认识和对高考趋势的把握，在备考中认真把好复习资料

的辨别、筛选关。高三后期阶段是练习大量使用的时期，在习题的编

写上，一方面由备课组长组织材料，其他协助，另外还把材料划分成

块让各位老师去组织试题，备课组成员团结协作。

二、注重策略，着眼于提高效益

高三后期复习的指导思想和基本要求是通过专题突破来培养学生

的思维能力，通过模拟训练来提高学生适应高考的能力，正确处理一

轮与二轮的衔接，做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服

非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。

巩固基础、专题训练、限时训练、综合训练四者有机结合穿插进

行。巩固基础是首要任务，专题训练是基本形式，限时训练、综合训

练是基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法，强化

知识间的内在联系，重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力，

以适应高考的要求。

1、强化研究，明确方向。

高度重视考试信息，做到“四研究、四明确”：一要研究“考试

说明”，明确考点的命题范围(如语病、文言实词、文言虚词、修辞格)，