吉林省八校2024-2025学年高一上学期1月期末联考物理（解析版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2024-2025学年高一上期末考试

物理试卷

考生注意：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题（本题共10小题，共46分，第1至7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8至10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）

1.关于下列图中物理思想方法叙述不正确的是（）

A.微元法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.实验和逻辑推理

【答案】C

【解析】

【详解】A．推导匀变速直线运动位移与时间关系时，取非常短的一段时间，在这段时间内，认为物体做匀速运动，把每一小段时间内的位移加在一起就是总位移，而且时间间隔取得越短，越接近真实值，因此采用微元的思想，故A正确，不符合题意；

B．合力与分力为等效替代关系，体现了等效思想，故B正确，不符合题意；

C．通过平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了放大法，故C错误，符合题意；

D．伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理的方法，故D正确，不符合题意。

故选C。

2.2024年8月，中国战机轰6K与俄罗斯战机图95组成编队，飞越白令海峡。下列说法正确的是（）

A.轰6K加速过程中惯性增大

B.轰6K飞行速度越大，加速度越大

C.观察轰6K空中转弯姿态时，可将其看成质点

D.轰6K加速向上爬升时，机内飞行员处于超重状态

【答案】D

【解析】

【详解】A．物体的惯性只由质量决定，与速度大小无关，故A错误；

B．物体加速度大小与速度大小无关，故B错误；

C．观察轰6K空中转弯姿态时，不能忽略其大小和形状，故不能将其看成质点，故C错误；

D．轰6K加速向上爬升时，加速度向上，机内飞行员处于超重状态，故D正确。

故选D。

3.如图所示，一游泳爱好者在河边做好准备活动后，发现河对岸附近水中漂浮着一篮球顺水而下，失球者请求他帮忙捞取。当篮球与他的连线刚好与河岸垂直时，他跃入水中。如果河水流速处处相同，游泳爱好者的游泳速度大小保持静水中的游泳速度大小不变，要想尽快捡到篮球，他应该（）

A.始终保持身体垂直河岸游 B.始终保持身体斜向河上游偏转某一角度

C.始终保持身体斜向河下游偏转某一角度 D.先斜向河上游再斜向河下游，不断改变角度

【答案】A

【解析】

【详解】依题意，游泳爱好者与篮球沿河水方向的速度相同，要想尽快捡到篮球，他应该始终保持身体垂直河岸游。

故选A。

4.某工业机器人在一段时间内运动的速度时间图像如图所示，在0~4s内，下列说法正确的是（）

A.机器人做曲线运动

B.机器人做匀减速运动

C.机器人的速度变化率变大

D.机器人在0~4s内的位移小于12m

【答案】D

【解析】

【详解】A．v-t图像只能描述直线运动，所以机器人做直线运动，故A错误；

BC．根据v-t图像中图线的斜率表示加速度，机器人做减速运动，且加速度减小，速度的变化率减小，故BC错误；

D．若机器人做匀减速直线运动，其位移为

而机器人在0~4s内做加速度减小的减速运动，其位移应小于12m，故D正确。

故选D。

5.某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度为24m/s，加速度的大小为8m/s2，汽车的运动可以看作匀减速直线运动，则4s内汽车的位移大小为（）

A.32m B.36m C.48m D.96m

【答案】B

【解析】

【详解】由于汽车停止运动的时间为

所以4s内的位移大小为

故选B。

6.如图，弹簧测力计下端挂有一质量为的光滑均匀球体，球体静止于带有固定挡板的斜面上，斜面倾角为，挡板与斜面夹角为．若弹簧测力计位于竖直方向，读数为取,挡板对球体支持力的大小为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】对小球受力分析如图所示

由几何关系易得力与力FN与竖直方向的夹角均为，因此由正交分解方程可得

，

解得

故选A。

7.“高空坠物”是危害性极高的违法行为，给人们的生命安全造成很大威胁。一苹果从楼上自由落下，调取监控时只能看到苹果下落的局部画面，监控显示苹果经过第一楼层的时间为0.2s，已知第一层楼层高为4m，其他楼层层高均为3m，假设苹果从静止下落，试估算苹果从几楼落下（已知空气阻力远小于重力，重力加速度g取10m/s2）（）

A.5楼 B.6楼 C.8楼 D.10楼

【答案】C

【解析】

【详解】设整个过程时间为，根据题意可知

代入数据，解得

所以

又

解得

所以苹果从