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第四单元人体生理与健康(一);序号;知识点一食物的消化
1.消化的概述
(1)概念:食物在___________内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫作消化。?
(2)食物中的________、________、________等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收,而________、________和________等分子较大的有机物,必须先分解成小分子的有机物,才能被细胞吸收。?;2.消化系统的组成:人体的消化系统是由________和________组成的。?;消化腺;3.口腔对馒头(或米饭)的消化作用
(1)实验原理:
①淀粉是馒头(或米饭)的主要成分。淀粉没有甜味,但淀粉分解形成的________有甜味。淀粉遇碘________,麦芽糖遇碘________。?
②牙的咀嚼、舌的搅拌、唾液与食物的混合都是在口腔里进行的。口腔的温度大约是________℃。?;(2)实验步骤及现象:
①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C3块。将A块和B块分别用刀细细地切碎(模拟牙的咀嚼);C块不做处理。
②用凉开水将口漱干净,再在口
内含一块消毒棉絮。约1分钟后,
用干净的镊子取出棉絮,将棉絮
中的唾液挤压到小烧杯中。
③取3支洁净的试管,分别编号
为甲、乙、丙,做如图处理并
观察各试管中的颜色变化。;4.淀粉和蛋白质的消化过程;例1大米吸管是一种可食用的绿色环保型吸管产品,主要原料是大米粉、木薯粉等。大米吸管中的淀粉在消化道中被消化的主要部位是
()。
A.口腔和胃B.口腔和小肠
C.胃和小肠 D.小肠和大肠
答案B;知识点二营养物质的吸收
6.吸收:食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入______的过程。?
7.吸收的部位
(1)小肠(小肠绒毛的一层上皮细胞):葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质。________是人体吸收营养物质的主要器官。?
(2)大肠:一部分水、无机盐和维生素。;8.小肠适于消化食物和吸收营养物质的特点
(1)长:成人的小肠一般长5~6米。营养物质停留时间长,有充分的时间进行消化、吸收。
(2)大:小肠的内表面有许多环形突起,称为________。该结构表面有许多绒毛状的突起——____________。这大大增加了小肠的内表面的面积,有利于食物的消化和营养物质的吸收。?
(3)多:小肠内有________、________、________等多种消化液,有利于食物的消化。?
(4)薄:小肠绒毛只有________层上皮细胞,小肠绒毛内有毛细血管,有利于吸收营养物质。?;例2虾饺是广东省的传统点心之一。结合右图,下列关于虾饺在消化道中的经历的叙述错误的是()。
A.虾饺皮的主要成分是淀粉,在①中开始被消化
B.消化和吸收虾饺中蛋白质的主要场所是②
C.④分泌的消化液最终进入③,参与脂肪的消化
D.虾饺中未被消化和吸收的食物残渣经⑥由肛门排出
答案B;知识点一食物的消化
1.中国空间站的航天员饮食丰富,除了主食,还有蔬菜和肉类。这些食物从吃下到被消化、吸收,依次经过的部位是()。
A.口腔→喉→食管→胃→小肠→大肠
B.口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠
D.口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠;2.牛杂面味美汤鲜,是广东省特色美食之一。下图表示牛杂面在消化道各部位被消化的程度,下列叙述正确的是()。
?
A.牙咀嚼牛杂面的过程不属于消化过程
B.Y可代表牛杂面中蛋白质的消化过程
C.X可代表牛杂面中脂肪被消化的过程
D.消化牛杂面中各成分的主要部位是C;知识点二营养物质的吸收
3.5月20日是中国学生营养日,某生物学兴趣小组的同学打算办一期
“人体消化与吸收”黑板报。下列关于同学们准备的资料的叙述,错误
的是()。
A.小肠既能消化食物,又是吸收营养物质的主要器官
B.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白质的酶
C.维生素、无机盐主要在小肠内被消化、吸收
D.肝分泌的胆汁经导管流入十二指肠;4.学习了小肠的结构后,某同学自选材料制作了小肠结构模型。他将一张纸折叠出皱褶模拟小肠内壁,另一张纸模拟小肠外壁,如下图所示。下列叙述错误的是()。?
A.皱褶模拟了小肠的皱襞
B.皱襞增大了小肠的长度
C.皱襞增大了小肠的吸收面积
D.此模型未能模拟出小肠绒毛;一、选择题
1.下列有关人体消化系统的叙述,正确的是()。
A.口腔可以初步分解蛋白质
B.肝是组成消化道的器官
C.消化系统由消化道和消化腺组成
D.胃只有磨碎食物的功能,没有吸收功能;2.下列关于消化系统的叙述,正确的是()。
A.胆囊分泌的胆汁通过十二指肠进入消化道
B
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