4.试种一粒籽 第1课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx

4.试种一粒籽第1课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要学习《试种一粒籽》第1课时，内容涉及植物生长的基本条件和过程，以及如何进行简单的植物种植活动。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与二年级学生已有的生活经验相联系，学生已经对植物有一定的认识，如知道植物需要阳光、水分等条件。教材内容将帮助学生进一步了解植物生长的基本条件和过程，并学会进行简单的种植活动。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、环境意识和实践能力。学生通过参与种植活动，学会观察植物生长的变化，培养对自然的好奇心和探索精神。同时，通过合作学习和实际操作，提升学生的动手实践能力和团队合作意识，增强对生态环境保护的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：植物生长的基本条件，包括阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度。

-详细列明：教师需引导学生识别并理解植物生长所需的基本要素，并通过观察和实验，让学生掌握如何为植物提供这些条件。

-举例解释：例如，通过展示不同条件下植物生长的差异，让学生理解阳光对植物光合作用的重要性，以及水分对植物细胞膨胀的作用。

2.教学难点：

-难点内容：植物生长过程中的周期性和连续性，以及植物生长的微观过程。

-详细列明：学生可能难以理解植物从种子到成苗的整个生长周期，以及植物细胞分裂和生长的微观机制。

-举例解释：例如，在讲解植物生长周期时，学生可能难以理解种子发芽到成熟的过程是如何连续进行的。在讲解微观过程时，学生可能需要借助模型或动画来帮助理解细胞分裂和生长的具体步骤。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《试种一粒籽》教材，以便跟随教学内容学习。

2.辅助材料：准备植物生长过程的图片、图表以及植物生长视频，帮助学生直观理解生长过程。

3.实验器材：准备种子、土壤、水培器具、温度计等实验器材，以便学生进行实际种植操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造适宜的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物生长的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们种过植物吗？你们知道植物是如何生长的吗？”

展示一些关于植物生长的图片或视频片段，让学生初步感受植物生长的魅力或特点。

简短介绍植物生长的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物生长基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物生长的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解植物生长的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍植物生长的必要条件，如阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度。

3.植物生长案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物生长的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的植物生长案例进行分析，如种子发芽、植物光合作用等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物生长的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用植物生长知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与植物生长相关的主题进行深入讨论，如“如何提高植物的生长速度”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对植物生长的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调植物生长的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括植物生长的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调植物生长在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用植物生长知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生的知识面。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于植物生长的短文或报告，内容可以包括家庭种植体验、植物生长观察日记等。

提醒学生注意观察生活中的植物生长现象，思考如何利用所学知识改善植物生长条件。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物生长周期：介绍植物从种子发芽到成熟的不同阶段，包括发芽、生根、长叶、开花和结果等。

-植物生态知识：探讨植物与土壤、空气、水分和阳光的关系，以及植物在生