六下习作专项.docx

六下习作归类

第一单元主题：感受特色民俗

俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我们祖国有五十六个民族，每个民族都有自己独特的民风民俗。你是否对一些地方的民风民俗有更多的了解呢？请选择你熟悉的某种民风民俗，写出你亲身体验的经过，写成一篇习作，题目自拟，详略得当。

第二单元主题：写作品梗概

当我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品时，常常会用到写梗概的方法。写作品的梗概，就是把一本书或一部影视作品的主要内容用简练的语言写下来。请你选择最近读的一本书或者看过的一部影视作品写一写它的梗概，写完以后读给同学们听一听。

第三单元主题：抒情作文——我的喜怒哀乐

喜笑颜开、怒火中烧、泪流满面、哈哈大笑……生活中充满了喜、怒、哀、乐。有时因为满足愿望而开心，有时因为遇到不平而生气，有时因为遇到委屈而伤心……你有没有这样的经历？请你写一件自己亲身经历的事情，注意把事情写具体，表达自己的真情实感，题目自拟，字数在450字左右。

第四单元主题：叙事文——我的理想

列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”同学们，你们的理想是什么？请以《我的理想》为题，写一篇作文，注意详略得当。

第五单元主题：想象作文——插上想象的翅膀

少年多奇思，少年多梦想。请你插上想象的翅膀，写一篇想象作文，要求想象要丰富，表达要清楚，内容要具体。题目自拟，字数在450字以上。

写作专项训练答案

一、点拨：

1.交代自己感受到的民俗特点是什么。

2.围绕这种民俗的特点，生动描述民俗活动的经过。

3.谈一谈自己对这种民俗的感受，表达出自己的真情实感。

范文1：

过半年

这天一大早，妈妈就开始忙活着包水饺。我凑到妈妈跟前，打趣地问：“老妈，今天什么日子啊，过年了吗？”妈妈看了我一眼，笑着说：“你说对了一半。”

“今天是六月初六，难道是半年？”我搬来凳子，做到妈妈跟前，一边帮妈妈包水饺一边问。“对喽，今天还真是半年节，”妈妈利落地捏起一个水饺说，“一个‘年’过了一半了，麦子丰收了，用新面蒸馒头，包水饺，敬天敬地敬祖先。敬天的供品啊，是刚刚出锅的热馒头，或者刚下好的水饺，还有刚刚成熟的新鲜瓜果。感谢上天赐福，风调雨顺，粮食瓜果丰收。告慰祖先，今年庄稼收成好，劳动成果丰硕。”

说话间，水烧开了，妈妈把包好的水饺放进锅里，水饺在沸腾的水里翻滚着。不一会，热气腾腾的水饺出锅了。妈妈盛好一盘，让我放到院子里的桌子上，然后又在桌子上摆上了桃子，苹果。燃气灶上另一个锅里，妈妈煮了几个鸡蛋，说鸡蛋也要摆在供桌上。鸡蛋熟了后，妈妈让我用凉水冲了一下，说这样不烫手还好去皮。我有点疑惑地问妈妈：“难道鸡蛋要去掉壳上供吗？”“是呀，”妈妈说，“这叫‘脱壳’除霉气，寓意否极泰来。”

第二盘水饺盛好后，妈妈递给我“把这盘给你王大妈送过去，今天她家‘请闺女’，让他们尝尝咱们家的水饺。”“还有这个习俗吗？”我问妈妈。“俗话说的好，割完麦子打完场，媳妇回去见亲娘；媳妇六月会亲娘，全家和顺日子长。等你以后长大了，过半年回家也要给我带一刀肉回来哟。”“什么叫‘一刀肉’？”我端着水饺问妈妈。“就是一刀切下去的猪肉，大约六斤多沉。‘六月六，要吃闺女一刀肉’！”“这是让妈妈看到女儿生活富足，也让妈妈看到闺女的孝心，对吧，妈妈？”“是的，快去给王大妈送去吧！”妈妈笑着说。我端起水饺到邻居家走去。

走到院子里，爸爸正在把被子晒在晾衣架上，我停下脚步，对老爸竖起大拇指，“好勤奋呢，老爸！”“是啊，‘六月六，家家户户把被晒’嘛，传说呀，乾隆皇帝在巡游的路上恰遭大雨，淋湿了外衣，又不好借百姓的衣服替换，只好等待雨过天晴，将湿衣晒干再穿，晒衣服的这一天正好是六月六，从此啊，老百姓利用皇帝晒龙衣的这天晒晒自家衣物，讨个吉利。”这过半年的习俗还真不少呢，我心里想着。

忙碌了一早上，我和爸爸妈妈坐在饭桌上，吃着香喷喷的水饺，还有丰盛的菜肴，聊着这半年的收获，心情美美的！

范文2：

打铁花

农历二月初二，我们确山会举办打铁花焰火晚会。同学们，你们听说过打铁花吗？

打铁花是我国民间习俗、民间艺术中富有文化特色的非物质文化遗产。打铁花又叫“确山铁花”，是流传于确山县境内及周边地区的民间传统烟火，起源于北宋，鼎盛于明清，至今已有千余年的历史。人们看到这种新鲜的铁花不仅喜庆、壮观，而且还是辟邪气、驱凶兆的好办法，慢慢地都试着学着打，最后演化成民间用于庆祝、表演，壮排场，讨吉利的打铁花。

今年的打铁花也如往年一样，异常热闹。表演开始了，首先看到的是炉子，炉子里都是铁水，远看铁水像落山的太阳，一团团火焰熊熊燃烧，火焰旁边站着光着膀子的工人们。他们把铁水抛向高空中，铁水就像星星一样在高空中散开。瞬间，黑黑的夜空被铁花点缀得金光闪闪，好像