2025年六下《6.骑鹅旅行记（节选）》教学设计.docx

六下《6.骑鹅旅行记（节选）》教学设计

教学目标

1、通过抓住人物关系、列小标题等方法梳理文章脉络，了解故事的情节。

2、运用圈画批注、比较品读、想象画面等方法阅读课文，交流阅读的发现收获。

3、在阅读中感受主人公善良、勇敢等品质，产生阅读整本书的兴趣。

教学过程

一、联系旧知，导入新课

1.回顾旧知，引入新课。

上节课，我们学习了《鲁滨逊漂流记》（节选），相信大家对鲁滨逊的荒岛经历印象深刻。今天，我们继续走进另外一部外国文学名著的节选，去发现更广阔的世界。

2.板书课题，引导学生齐读课题。

3.引导学生阅读作品简介。

4.出示《骑鹅旅行记》目录，学生快速浏览，大致了解全书内容。

5.再次出