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普通高中语文课程标准.docxVIP

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普通高中语文课程标准

目录

普通高中语文课程标准(1)..................................6

一、前言...................................................6

(一)课程性质.............................................6

(二)课程理念.............................................7

(三)课程目标.............................................8

(四)内容标准.............................................8

二、学科知识..............................................10

(一)现代文阅读..........................................10

文学文体知识...........................................11

古代诗文阅读...........................................13

(二)语言文字运用........................................14

(三)文学常识与文化素养..................................15

中国传统文化...........................................16

外国文学...............................................17

(四)写作................................................19

写作基本能力...........................................19

不同文体的写作指导.....................................21

三、课程内容..............................................22

(一)必修课程............................................23

(二)选修课程............................................24

历史地理...............................................25

文学作品赏析...........................................26

传统文化与时代精神.....................................27

小说戏剧...............................................28

四、教学建议..............................................29

(一)教学原则与方法......................................30

(二)教学重点与难点......................................31

(三)教学评价............................................32

(四)学生自主学习能力的培养..............................33

五、教材编写建议..........................................35

(一)教材总体结构........................................36

(二)单元设计............................................36

(三)课文选编............................................38

(四)习题设计............................................39

六、课程资源的开发与利用..................................40

(一)教材资源的利用......................................41

(二)课外资源的选择与整合................................42

(三)现代信息技术的应用...............................

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