2025统编版小学语文一年级下册第三单元阅读《口语交际：打电话》预习单 .pdf

2025统编版小学语文一年级下册第三单元阅读《口语交际：打电话》预习单

预习板块体内容

预习目标1.了解打电话的基本步骤和注意事项，能够在不同情境下

正确、独立地进行打电话和接电话的操作。2.学会在打电

话时清晰、有条理地表达自己的想法和意图，接电话时认

真倾听并准确理解对方的主要内容。3.养成在打电话和接

电话过程中使用礼貌用语的良好习惯，做到文明、礼貌地

与人交流。4.通过预习和实践，提高口语表达能力和人际

交往能力，增强自信心。

知识回顾回忆自己曾经打过的电话，思考以下问题：-你给谁打过

电话？-打电话的目的是什么？-在打电话的过程中，

你遇到了哪些问题或困难？-你是如何解决这些问题或

困难的？

谜语导入猜一猜下面的谜语：叮铃铃，叮铃铃，它在桌上响不停。

拿起听筒放耳边，一头说话一头听。谜底：电话。思考电

话在我们生活中的重要作用，它为我们的生活带来了哪些

便利。

打电话步骤及注意事打电话步骤：-第一步：明确通话目的，理清要表达的内

项容。比如，如果是向老师请假，要清楚自己请假的原因和

时长；如果是约同学踢球，要确定好时间和地点。-第二

步:查找并记住对方的电话号码,确保号码准确无误。-第

三步：拿起电话，按下正确的电话号码，等待电话接通。-

第四步：电话接通后，先礼貌地向对方问好，如“您

好”“早上好”“晚上好”等，然后清晰地告诉对方自己

是谁，比如“我是小明”“我是一年级（X）班的小红”。

-第五步：用简洁、明了的语言把自己要表达的事情说清

楚，注意说话的速度不要太快，声音要适中，让对方能够

听清楚。-第六步：认真倾听对方的回应，回答对方的问

题或交流相关内容。-第七步：通话结束时，礼貌地向对

方说“再见”，然后轻轻放下电话。

注意事项：-打电话要先拨号，号码一定要拨对。如果拨

错号码，要及时向对方道歉，然后重新拨号。-如果听到

忙音，说明对方正在通话中，可以过几分钟再拨打。-选

择合适的时间给对方打电话，不要在别人上课、上班、睡

觉等不方便的时间打电话。如果对方有事，可以礼貌地约

个时间再打过去。-接通电话后，首先询问对方是否方便

接听电话。如果对方不方便，要尊重对方的意愿，改个时

间再联系。-如果对方不是你要找的人，要礼貌地告诉对

方你找谁，并请对方帮忙转达或转接。-无论接打电话，

都要听清主要内容，然后大方自信地说普通话，把自己要

表达的意思说清楚。-打电话时常用的礼貌用语有：你好、

请问、谢谢、再见、麻烦您、打扰一下等，要