2024年高考历史二轮复习重难点全解全析专题03汉到元政治制度的演变学案.docVIP

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专题03汉到元政治制度的演化

学习目标：驾驭从汉代到元代加强专制主义皇权和加强中心集权的措施，理清从世卿世禄制度到察举制到科举制，监察与谏议制度的发展、演化历程并对其进行评价。

学习重点：三省六部制、选官制、监察和谏议制的演化过程?，汉代、宋代、元代如何对地主进行管理的。

学习难点：分析汉唐以来政治制度的基本特点。

趣味导引

皇帝的苦恼

人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼；

宰相权大睡不好，选才选官更难搞；

要是官吏选不好，贪污腐败治不了；

最怕地方造反了，身家性命也难保。

从汉到元的皇帝们是实行了哪些措施，创立了哪些制度来试图解决这些苦恼？

学问梳理：

一、汉到元政治制度的演化

1．汉代

（1）中心：①建立中朝，减弱相权。武帝时“中朝”成为皇帝干脆限制的中枢决策机构，三公九卿成为执行机构“外朝”。②东汉光武帝设立尚书台，取代三公权力。

(4)作用和地位不同：三公九卿制的确立使专制主义中心集权制度建立并趋向巩固；三省六部制的确立则使专制主义中心集权制度进一步完善

4、西汉王国问题 唐末藩镇割据问题有何异同

西汉王国问题

唐末藩镇割据问题

相同

缘由

汉初实行的分封制

唐朝国力衰弱以及安史之乱的影响

小农经济的分散性和地方势力的恶性膨胀

影响

七国之乱

藩镇割据接着发展，五代十国

解决

（1）削藩，平定七国之乱

（2）设置刺史

（3）实行“推恩令”

（4）酎金夺爵

收精兵，削实权，制钱谷

都通过分散地方权力和加强对地方的监督来加强中心集权

影响

主动为主

主动和消极都明显

5、北宋是如何‘轻快也彻底’地解决中心集权与地方分权的冲突？

首先在军事上设立中心禁军,剥夺地方节度使、州郡长官和武夫悍将的权力，强干弱枝

经济上设立转运使司,夺地方财权财赋，大部分运往京师,由中心驾驭.

行政上文官知州,通判负责监督州郡长官,加强对地方官的限制；

高考真题演练场

1.（2024年新课标Ⅰ卷文综历史2）2.据学者探讨，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本状况如表2所示。

表2“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本状况表

藩镇类型

数量（个）

官员任免

赋税供纳

兵额与功能

河朔型

7

藩镇自擅

不上供

拥重兵以独立

中原型

8

朝廷任命

少上供

驻重兵防骄藩

边疆型

17

朝廷任命

少上供

驻重兵守边疆

东南型

9

朝廷任命

上供

驻兵少防盗贼

由此可知，这一时期的藩镇()

A．限制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已

C．注意维护中心的权威D．持续了唐朝的统治

【答案】D

2.（2024年全国新课标1卷3）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是

A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员供应快速晋升的机会

C.便于实现对朝政的全面限制D.强化宰相参政议政职能

【答案】C

【解析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色调，而与此同时，宰相数量大增，且更替频繁，这明显是为了更好地限制中心的官员，以加强皇权，故选C，解除A；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，并没有使得这样的官员快速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，故B不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不是强化，故解除D。

3.（2024年全国Ⅲ卷文综历史2）表1宋代宰相祖辈任官状况表

曾祖、祖父或父亲任官状况

宰相人数

北宋（71）

南宋（62）

高级官员

20

8

中级官员

15

10

低级官员

12

8

无官职记录

24

36

表1据学者探讨整理而成，反映出两宋时期

A.世家大族影响巨大B.社会阶层流淌加强

C.宰相权力日益下降D.科举制度功能弱化

【答案】B?

4．（2024年江苏卷文综历史2）下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们

A.抑制王侯势力的政治诉求

B.追求显贵地位的价值取向

C.关注自然和谐的生态理念

D.推崇尚武健身的社会风气

【答案】B

【解析】古代“雀”“爵”相通,“猴”“侯”同音，“射爵射侯”就是追求封爵、封侯，因此这类画像石刻体现了人们希望加官进爵甚至封侯，即追求显贵地位的价值取向，故B项正确；抑制王侯势力是在西汉（推恩令大大减弱了王国力力），东汉时期的王侯势力已