安全系统工程课程开头并绪论.pptVIP

1.3.3风险的客观必然性客观性。相对性和动态性。可预测性。可控性。1.3.4安全和危险安全和危险是辩证统一的。安全和危险是可以相互转化的。安全和危险的概念是相对的，模糊的。不能绝对地认识安全和危险。1.3.5危险与事故危险是伴随物质、设备设施、环境条件、人文环境等条件的存在而存在的，虽然在不断变化，但它是客观存在的事物规律，不以人的意志为转移，从某种程度上说，它是伴随人类存在而存在的，是人们生产生活中的“影子”。事故是显现出来的一种突变，它影响着人们正常的生产和生活，直接威胁着人们的生命财产。事故的主要特征事故的因果性。事故的偶然性、必然性和规律性。事故的潜在性、再现性、预测性和复杂性。事故的随机性。事故的复杂性。1.4安全观1.4.1安全观的历史演变1.4.1.1早期的安全宿命观1.4.1.2安全知命观1.4.1.3系统论和安全系统观1.4.1.4大安全观1.4.2安全观的核心1.4.3大安全观的提出和内涵1.4.1安全观的历史演变1.4.1.1早期的安全宿命观1.4.1.2安全知命观1.4.1.3系统论和安全系统观1.4.1.4大安全观1.4.1.1早期的安全宿命观听天由命无为而治生产力水平的限制导致了人们被动接受。1.4.1.2安全知命观这一时期，人们逐渐摆脱了被动接受的局限，开始依据经验主动把握安全的特点和规律，形成了安全知命观。1.4.1.3系统论和安全系统观系统理论的发展改变了人对自然界的认识，一方面，任何事故不可能完全重演，另一方面，随着人类的进步，一些从未发生过的事故不断出现，人们开始认识到，事故的发生和发展有规律可循，系统安全观应运而生。1.4.1.4大安全观在生产力水平不断发展的今天，人们生产和生活方式有了翻天覆地的变化，系统越来越复杂，一个事物的影响因素越来越多，出现了众多“动一线而牵全身”的复杂系统。人们探讨的安全问题也越来越广泛和深入，从以前关注产业和技术安全发展到人类的生活、生存条件，国家甚至地球的安全等。在这种形势下，大安全观被提了出来，此处所指大安全观众的“大”充分体现了人类对安全问题应持有的全局性、广泛性、深入性等特点。1.4.2安全观的核心安全观的核心理念是什么？这是一个一直被大家关注和讨论的问题。但大多数人认同一点，安全观的核心就是人的生命价值。1.4.2.1对生命价值的理解美国的法理依据中就有“人的生命价值高于人的财产利益”的理念。生命有存在、延续等客观存在的价值。生命有可接受的价值，在利益的权衡中体现了人们对生命价值的可接受程度。生命是生物与社会属性的统一，所以除了生物存在的价值外，生命还被赋予了社会价值。生命价值不但包括物质上的，还包括了精神层面的价值。1.4.2.2生命价值是安全观的核心马斯洛(Maslow)的需求论告诉我们，安全是人的基本需求之一，生存在一个对生命漠视的环境中，很难让人有安全感，正确认识安全就是关注和尊重生命，或者说是尊重生命价值。所以毫无疑问，安全观就是生命观，生命价值就是安全观的核心。大安全观的内容把人文、科技、社会、环境等领域的安全问题全部归纳起来的大安全观。世界性文化、经济等多元化和相互融合给安全观注入的大安全观特点。人类生存和可持续发展的需要让人们必须以大安全观来认识安全。“公共安全”等新领域的问题本身就是大安全观的具体体现。大安全观的内涵是对安全概念的深化、延伸和综合。是对安全科学在广度和深度上的延展。是对时空的延伸。是对人的意识和世界观的延伸。1.5现代安全科学技术体系1.6安全系统工程的研究内容1.6.1安全系统工程的研究内容1.6.2安全系统工程的特点和优点1.6.1安全系统工程的研究内容1.6.1.1系统安全分析1.6.1.2系统安全评价1.6.1.3安全决策与控制1.6.1.1系统安全分析系统安全分析的主要步骤包括确定问题和安全目标，合理选用方案，确定系统模型，合理定义系统评价指标体系和评判标准，通过科学的方法优选方案等。系统安全分析的几点说明根据系统的特点、分析的要求和目的，应选用不同的、适用的分析方法，每种方法因其存在自身特点和局限性，并非通用。选用分析方法时应注意不能生搬硬套，应掌握实用的准则，根据实际条件灵活运用。不能局限于分析方法的应用，应从原理出发，不断开发新的方法。1.6.1.2系统安全评价系统安全评价的目的是为决策提供依据，往往要以系统安全分析为基础，通过分析，了解和掌握系统存在的危险、有害因素，但不一定要对所有危险、有害因素采取措施，应通过评价掌握系统事故风险的大小，以