第四章系统模型.pptVIP

4.4.4算例4.4.4算例算例的化简化简后的结构图化简后绘制骨架图4.4.5最短通路4.4.5最短通路4.4.6一些启示(1)在分析系统时不需要明确各节点的物理意义。(2)通过对系统各节点(元素)间关系的讨论，可初步建立系统模型。(3)通过对可达矩阵的分析，我们从其层次关系、骨架图和最短通路中可以清楚地了解系统的层次，系统基本组成关系和各元素间的关系。4.4.6一些启示(4)在系统分析时要掌握分析问题的思路，应遵循先整体，后局部的原则。(5)模型要解决的问题——明确元素间的关系。4.4.7结构模型的应用4.4.7.1工作程序4.4.7.2应用举例4.4.7.1工作程序(1)成立ISM实施小组，成员一般10人为宜，要注意成员的组成，如能有决策者参与更佳。(2)设定问题。为保证实施效率，应设定取得一致意见的具体问题，以文字形式明确。4.4.7.1工作程序(3)选择构成系统的要素，形成明细并形成文字记录。(4)根据明细作构思模型，建立反映要素关系的可达矩阵。(5)对可达矩阵逐行分解后建立结构模型。(6)确定建模。4.4.7.2应用举例关键问题科研技术装备管理职能未能有效发挥作用S0序号导致因素编号1对管理的地位认识不明确，思想不到位S12缺乏系统化全过程综合管理的思想S23主管机构工作跟不上，管理中心作用不突出S34各相关管理部门职责不明确，协调配合差S45组织管理体系不健全，综合管理作用于职能受影响S56管理人员素质跟不上工作发展的需要S67管理方法、手段不科学S78管理者参与高层管理力度受限，权威性差S89管理基础工作薄弱，信息传递不畅S910管理规章制度与程度不健全S1011管理部门检查监督、监控力度不够S1112管理组织机构设置不合理S12建立节点矩阵?S0S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12S01????????????S111???????????S21?1??????????S31??1?????????S41??11????????S51??1?1?????1?S6111???111????S71??1???1?????S81??1????1????S91????????1?1?S101???11???11??S111??????????1?S121???11?111??1计算可达矩阵?S0S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12S01????????????S111???????????S21?1??????????S31??1?????????S41??11????????S51??1?1?????1?S6111???111????S71??1???1?????S81??1????1????S91????????1?1?S101???11???11??S111??????????1?S121???11?111??1分析可达矩阵分析之，可得S0为收点，S1，S2，S3，S11为收点，去掉这些点可得。?S4S5S6S7S8S9S10S12S41???????S5?1??????S6??111???S7???1????S8????1???S9?????1??S1011???11?S1211?111?1分析可达矩阵再对以上矩阵分析，S4，S5，S7，S8，S9为收点，再去掉之，可得。?S6S10S12S61??S10?1?S12??1建