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初中音乐教案

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案15《唱脸谱》更多相关范文正文第一篇：初中音乐教

案

初中音乐教案：《江河万古流》

一、设计理念

重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌

唱，以情带声。

二、学习目标

1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》，歌唱要

有感情。

2、引导学生学习并掌握歌曲中出现的特殊节奏型一一

切分音，并通过音乐活动巩固。

3、通过学唱《江河万古流》唤起和培养学生热爱祖国

大好河山的情感。

三、学习重点、难点

重点：通过学唱这首歌曲，达到有感情地背唱的目的。

难点：唱谱练习，以听唱为主，视唱为辅，重点掌握乐

谱中的切分音节奏。

四、教学准备

钢琴、录音机、磁带。

五、教学时间

1课时(40分钟)

六、教学过程

1、播放《江河万古流》的歌曲录音，让学生感受歌曲

的情绪，使学生进入学习的情境。

2、简单介绍歌曲及歌曲作者。

(1)歌曲介绍：《江河万古流》，电视片《九州方圆》

主题歌，全曲是带再现的二段式结构，两乐段音乐风格基本

一致，第二乐段开始处，旋律多次处在高音位置，造成音乐

高潮，随后再现第一乐段的音调，与前面音调形成统一，全

曲结构简洁短小，音调精炼，伴吟伴唱、充满激情地对长江

黄河的万古源流予以无限的慨叹，对中华雄魂情思悠悠予以

深情的赞颂。

(2)歌曲作者介绍

王立平，作曲家，满族，国家一级作曲，中国电影乐团

艺术指导，1965年毕业于中央音乐学院作曲系，自1973年

从事专业音乐创作，1979年调入中国电影乐团，XX年来创

作了大量影视作品。主要作品有《太阳岛上》、《驼铃》、《大

海啊！故乡》、《江河万古流》、《枉凝眉》、《说聊斋》等。

3、引导学生听音范唱，同时提示学生在听音时应

注意思考速度、节拍及其特点、乐曲情绪等几个问题，并鼓

励学生对问题进行讨论，做出积极回答。

4、引导学生唱乐谱，注意要以听唱乐谱为主，而非视

唱乐谱，要求教师自弹自唱，学生跟唱，直到唱熟为止。

5、引导学生找出乐曲中出现的一种特殊节奏型一一切

分音，鼓励学生针对该节奏型发表自己的看法，归纳其概念

（弱拍成弱位的音，延续到强拍或强位而变为强音，即改变

了原来的强弱关系）。

6、做音乐活动第1题，继续巩固切分音节奏，为唱好

歌曲做好充分准备

7、在熟唱乐谱的基础上加入歌词的学习，教师范唱，

学生听唱，要求教师引导学生体会歌词内容，可以通过让学

生大声朗读歌词等手段，吃透歌曲情感，然后有感情的学唱,

以情带声。

8、进一步处理歌曲。教师给出演唱提示：歌曲气势磅

礴，深情豪迈，演唱中要注意气息要深而悠长，共鸣腔体要

充分打开，声音结实有力。

9、引导学生分组演唱，培养学生的竞争意识；鼓励学

生独唱，培养学生的自信心。并组织学生给所唱小组或个人

打分。

10、鼓励全体同学有感情的放声高歌，尽量能够背唱。

11、再次播放《江河万古流》的歌曲音，让学生进一

步感受歌曲情感。

12、课堂小结。第二篇：初中音乐教案《梁祝》

《梁祝》欣赏

课题:欣赏《梁祝》

教学内容

《梁山伯与祝英台》。

教