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2024小学小小工程师ppt课件

课程介绍与目标工程基础知识创意设计与制作结构设计与搭建机器人编程入门项目实践与展示总结回顾与拓展延伸contents目录

01课程介绍与目标

小学生科技教育的重要性从小培养学生的科技兴趣和实践能力，有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力，为未来的学习和职业发展奠定基础。小学小小工程师课程的定位本课程旨在通过一系列的实践项目和活动，引导小学生了解基本的工程原理和科技知识，培养他们的动手能力和创新思维。现代社会对科技人才的需求随着科技的快速发展，现代社会对具备科技素养和创新能力的人才需求日益增加。小学小小工程师课程背景

教学目标与任务知识目标使学生掌握基本的工程原理和科技知识，如简单的机械原理、电子电路基础等。能力目标培养学生的动手实践能力，包括使用简单工具、搭建基本电路、编写简单程序等。同时，提高学生的创新思维和解决问题的能力。情感目标激发学生对科技的兴趣和热情，培养他们的团队合作精神和责任感。

课程时间01本课程共32课时，每周2课时，持续16周。课程内容安排02课程内容包括基础知识讲解、实践项目设计和实施、成果展示与交流三个部分。其中，实践项目占据主要课时，旨在通过项目实践培养学生的动手能力和创新思维。课程评价方式03采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，包括学生的出勤率、课堂表现、实践项目完成情况等多个方面。同时，鼓励学生积极参与课外科技活动和竞赛，将课外成果纳入课程评价体系。课程安排与时间

02工程基础知识

工程是科学和技术的综合应用，通过设计、制造、运行和维护各种系统，满足人类需求。工程定义根据应用领域不同，工程可分为土木工程、机械工程、电子工程、化学工程等。工程分类工程概念及分类

工程设计流程明确工程设计的目标，如性能、成本、时间等要求。根据设计目标，提出多个设计方案，并进行比较和选择。对选定的方案进行详细设计，包括结构、材料、工艺等方面。对设计进行评估，发现问题并进行优化改进。设计目标确定方案设计与选择详细设计设计评估与优化

金属材料非金属材料复合材料新材料工程材料简括钢铁、铜、铝等，具有优良的力学性能和加工性能。如塑料、橡胶、陶瓷等，具有不同的物理和化学性质。由两种或两种以上不同性质的材料组成，具有优异的综合性能。如纳米材料、生物材料等，具有独特的性能和广泛的应用前景。

03创意设计与制作

通过自由联想和集体讨论，激发创新思维和灵感。头脑风暴法运用图形化思维工具，将创意构思可视化，便于整理和拓展思路。思维导图法从实际需求出发，分析问题并寻求解决方案，培养解决实际问题的能力。问题导向法创意构思方法

掌握直线、曲线、圆等基本线条的画法，提高手绘准确性和流畅度。基本线条练习透视原理应用色彩搭配与运用学习一点透视、两点透视等透视原理，增强空间感和立体感。了解色彩的基本属性和搭配原则，运用色彩表达创意和情感。030201手绘草图技巧

根据设计需求选择合适的材料，如木材、塑料、金属等，并准备好相应的工具。材料选择与准备按照设计图纸和比例要求，逐步完成模型的制作，注意细节处理和整体协调性。模型制作流程对制作好的原型进行测试，发现问题并进行优化改进，确保最终产品的实用性和可靠性。原型测试与优化制作模型与原型

04结构设计与搭建

框架结构由梁和柱连接而成，构成承重的主要骨架，具有较好的抗震性能和空间分隔灵活性。桁架结构由杆件通过节点连接而成，具有重量轻、刚度大、稳定性好的特点，常用于桥梁、建筑等工程领域。实体结构由连续的实体材料构成，如砖墙、混凝土墙等，具有较高的承载力和稳定性，但自重大、耗材多。结构类型及特点

03稳定性分析方法包括静力分析、动力分析、有限元分析等，用于评估结构的稳定性和安全性。01静态稳定性结构在静力作用下保持平衡的能力，主要取决于结构的形状、尺寸和材料特性。02动态稳定性结构在动力作用下保持平衡的能力，与结构的阻尼、刚度、质量分布等因素有关。结构稳定性分析

选择合适的材料掌握搭建技巧注意安全问题考虑环境因素搭建技巧与注意事项根据设计需求和实际条件选择合适的材料，如木材、塑料、金属等。在搭建过程中要注意安全，避免使用不合适的工具或采取危险的操作方式。熟悉各种连接方式和固定方法，如榫卯连接、螺丝连接、焊接等。考虑温度、湿度等环境因素对结构稳定性的影响，采取相应的措施加以防范。

05机器人编程入门

123编程是通过编写代码来控制计算机执行特定任务的过程。编程概念编程语言是用于编写计算机程序的语言，如Python、C、Java等。编程语言机器人通过编程实现各种功能，如移动、感知、交互等。编程与机器人的关系编程概念及语言简介

硬件准备需要一台计算机和与计算机连接的机器人套件。软件安装在计算机上安装适当的编程软件和驱动程序，以便与机器人进行通信。环境配置根