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培优点03 同构函数问题(2大考点+强化训练)原卷版.docx

培优点03 同构函数问题(2大考点+强化训练)原卷版.docx

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培优点03同构函数问题(2大考点+强化训练)

同构函数问题,是近几年高考的热点问题,考查数学素养和创新思维.同构函数问题是指在不等式、方程、函数中,通过等价变形形成相同形式,再构造函数,利用函数的性质解决问题,常见的同构有双变量同构和指对同构,一般都是压轴题,难度较大.

【知识导图】

【考点分析】

考点一:双变量同构问题

规律方法含有地位相等的两个变量的不等式(方程),关键在于对不等式(方程)两边变形或先放缩再变形,使不等式(方程)两边具有结构的一致性,再构造函数,利用函数的性质解决问题.

【例1】已知函数f(x)=ln

(1)若函数f(x)的图像在点1,f1处的切线方程为,求函数f(x)的极小值;

(2)若a=1,对于任意x1,x2∈[1,5],当x1

【变式1】设函数fx

(1)求函数fx

(2)若fx存在两个极值点x1,x2

【变式2】已知函数fx

(1)求曲线y=fx

(2)设gx=fx

(3)证明:对任意的s,t∈

考点二:指对同构问题

规律方法指对同构的常用形式

(1)积型:aea≤blnb,一般有三种同构方式:

①同左构造形式:aea≤lnbelnb,构造函数f(x)=xex;

②同右构造形式:ealnea≤blnb,构造函数f(x)=xlnx;

③取对构造形式:a+lna≤lnb+lneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(lnb))(b1),构造函数f(x)=x+lnx.

(2)商型:eq\f(ea,a)≤eq\f(b,lnb),一般有三种同构方式:

①同左构造形式:eq\f(ea,a)≤eq\f(elnb,lnb),构造函数f(x)=eq\f(ex,x);

②同右构造形式:eq\f(ea,lnea)≤eq\f(b,lnb),构造函数f(x)=eq\f(x,lnx);

③取对构造形式:a-lna≤lnb-ln(lnb)(b1),构造函数f(x)=x-lnx.

(3)和、差型:ea±ab±lnb,一般有两种同构方式:

①同左构造形式:ea±aelnb±lnb,构造函数f(x)=ex±x;

②同右构造形式:ea±lneab±lnb,构造函数f(x)=x±lnx.

考向1:指对同构与恒成立问题

【例2】若不等式e(m-1)x+3mxex≥3exlnx+7xex对任意x∈(0,+∞)恒成立,则实数m的取值范围是________.

【变式1】设实数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是

A., B., C., D.,

【变式2】已知,不等式对任意的实数恒成立,则实数的最小值为

A. B. C. D.

考向2指对同构与证明不等式

【例3】已知函数f(x)=2ax+bx-1-2lnx(a∈R).当x>y>e-1时,求证:exln(y+1)>eyln(x+1).

【变式】.已知函数f(x)=x-lnx,

(1)求函数f(x)的单调性;

(2)当x>eq\f(1,e),证明:eq\f(ex+lnx+1,x)≥e+1;

(3)若不等式x+alnx+eq\f(1,ex)≥xa对x∈(1,+∞)恒成立,求实数a的最小值.

【强化训练】

一、单选题

1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,,当时,恒成立,则实数的取值范围是(????)

A. B. C. D.

2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若,则的最大值为(????)

A. B. C. D.

3.(2023·全国·高三专题练习)已知大于1的正数,满足,则正整数的最大值为(???)

A.7 B.8 C.5 D.11

4.(2023·安徽淮南·统考一模)已知两个实数、满足,在上均恒成立,记、的最大值分别为、,那么

A. B. C. D.

5.(2023·南宁模拟)已知α,β∈R,则“α+β0”是“α+βcosα-cosβ”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

6.已知x∈N,y∈N,xy,则方程xy=yx的解的组数为()

A.0 B.1

C.2 D.无穷多个

7.若2a+log2a=4b+2log4b,则()

A.a2b B.a2b

C.ab2 D.ab2

8.设a,b都为正数,e为自然对数的底数,若aeablnb,则()

A.abe B.bea

C.abe D.bea

9.(2023·大连模拟)若实数a,b满足4a+log3a=8b+3log27b,则()

A.aeq\f(3b,2) B.aeq\f(3b,2)

C.ab3 D.ab3

10.若对于0x1x

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