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课题
网页界面设计
课时
6课时(270min)
教学目标
知识目标:
(1)了解网页界面的组成
(2)了解常见的网页界面布局及版块规划技巧
(3)了解网页界面设计的要点
(4)了解网页界面设计的尺寸规范
(5)了解网页界面设计中常用的字体和字号
(6)掌握网页界面的一般制作方法
素质目标:
(1)认真学习设计规范,将理论知识应用到实际操作中。
(2)开阔眼界,提高分析界面、布局规划的能力。
教学重难点
教学重点:网页界面的组成,页界面设计的要点,网页界面设计的尺寸规范,网页界面设计中常用的字体和字号,网页界面的一般制作方法
教学难点:常见的网页界面布局及版块规划技巧
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题
你经常浏览哪些网页?哪个网页界面给你留下的印象最深?
【学生】聆听、思考、主动回答问题
传授新知
【教师】总结学生的回答、引入新的知识点,讲解网页界面的组成、布局,网页布局的技巧,网页界面设计的要点,以及网页界面设计的规范等知识
4.1网页界面设计的基础知识
网站是企业、单位或个人通过互联网对外宣传的重要窗口,精美的网页界面对于提升品牌或个人形象至关重要。
网页界面设计主要是根据网站要向浏览者传递的信息(包括产品、服务、理念、文化等),对网站的功能进行规划,对界面的效果进行设计和美化。
在设计网页前,UI设计师首先要了解网页界面的组成、常见的网页界面布局及版块规划技巧等基础知识,为网页界面设计打下理论基础。
4.1.1网页界面的组成
网页界面一般由页首、主体内容和页脚三部分组成。
【教师】通过多媒体展示“网页界面组成”图片(详见教材),并讲解新知
1.页首
页首位于整个网页的顶部,一般由Logo和导航栏等组成,是网页的重要功能区域,在整个网站中占重要地位。
【教师】通过多媒体展示“网站Logo”图片(详见教材),并讲解新知
Logo是网站的标志,代表了网站的形象,在网站的宣传和推广中起着非常重要的作用。Logo通常放在网站页面的左上角,也可根据需要放在其他位置。
【教师】通过多媒体展示“不同类型的导航栏”图片(详见教材),并讲解新知
网站导航栏是导航项的集中展示区域,浏览者可以通过单击导航栏中的导航项快速切换页面内容,浏览网站中对应的信息。
……(详见教材)
2.主体内容
从组成元素看,网页主体内容主要由图像和文字组成,这些元素是网站信息输出的主要载体。
【教师】通过多媒体展示“网页中的图像”图片(详见教材),并讲解新知
网页中的图像主要有网页广告、产品图像、装饰图像、按钮和图标等,它们不仅能直观地表达信息内容,还能装饰网页,增加网页的吸引力,提升浏览者的浏览体验等。
【教师】通过多媒体展示“网页中的文字”图片(详见教材),并讲解新知
文字是网页的主要内容,在网页界面设计中可以通过对文字的字体、字号、颜色、行距、对齐方式,以及文本版块的底纹和边框等进行设计,使其既能发挥传达信息的作用,又能起到装饰页面的作用。
3.页脚
【教师】通过多媒体展示“页脚”图片(详见教材),并讲解新知
页脚一般包括网站的版权信息、备案信息和联系方式等,整体高度可依内容而定。
4.1.2常见网页界面的布局
网页精彩与否不仅在于网页的色彩搭配、文字变化、图像处理,还在于网页界面的布局安排。常见网页界面的布局有工字型、国字型、POP型、对称型和分割型等。
1.工字型
【教师】通过多媒体展示“工字型网页布局”图片(详见教材),并讲解新知
工字型布局的网页页首和主体内容中的Banner一般采用通栏形式,铺满网页的首屏区域,Banner以下的主体内容以相对窄一些的宽度整齐排列直至页脚,页脚则与页首呼应,采用通栏形式安排基本信息。
采用工字型布局的网页能给浏览者整齐、干净的感觉,适用于购物类、服务类企业网页。
2.国字型
【教师】通过多媒体展示“国字型网页布局”图片(详见教材),并讲解新知
国字型布局的基本形式是将网站的Logo、导航栏及Banner等置于顶部,下方安排网页的主体内容,其中主体内容的左、右两侧分别安排导航菜单、广告或其他栏目,最后由页尾组成“国”字的底部边框,将主体内容包围。
国字型网页布局适用于门户、购物类等内容丰富的大型网站。
3.POP型
【教师】通过多媒体展示“POP型网页布局”图片(详见教材),并讲解新知
POP的概念引自广告术语“卖点广告”,其特点是以一张精美的图片作为页面的设计中心,通过合并或调整字体颜色弱化或简化导航项,突出主体内容,页面效果如同一张宣传海报。
……(其他内容
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