2025年广西中考语文作文专题复习课件-写作题型分析.pptxVIP

2025年中考语文写作题型分析;一、文题再现;要求：①把题目《给小广的一封信》抄写到答题卡指定位置；②不要

套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。;二、文题亮点;（二）依标扣本，在任务驱动下融合知识;三、文题解析;（二）选材立意;4.励志角度：可以讲述在运动中坚持不懈、实现自我突破的故事，

说明运动可以挑战自我、突破极限、增强意志的道理。

5.美学角度：从审美的视角挖掘运动在生命中的意义。

6.文化角度：中国传统体育运动，如武术、舞狮、骑马、龙舟等，

每一项都是百姓安居乐业的生动诠释，都是人民健康生活的鲜明底色。;四、与2023年广西中考作文题对比;可以看出，广西中考作文题贴近考生生活，人、事、物、景皆可入

文，立意积极向上。较2023年作文题，2024年作文题也有几点变化：第

一，在贴近生活的同时，强调任务驱动，更强调审题的重要性；第二，

文体由记叙文到书信体；第三，更注重写作知识的融合。;五、与其他省市情境作文题对比;该作文题关注的是学生的语文生活，题目包含四个要素：读者，写

作目的，写作任务和文体要求，要求考生写一篇演讲稿。如果写记叙性

的演讲稿，要写清楚事情的发展过程；如果是议论性的演讲稿，则要扣

住论点。这个作文题更多是介绍自我，展示自我，以此让学弟学妹们有

收获，是暗含任务。2024广西的中考作文命题结合自身经历和感悟明确

任务——鼓励他（她）坚持运动，要求考生紧扣“劝说类”情境，抓住劝

说的方法，关注劝说的叙述共情、劝说的艺术等，隐含的限制更多。;（二）情境命题贴近学生生活;该作文题包含的要素有：学校将要举办文艺汇演（活动），只有初

一、初二学生参加（参加人员），请写封信给校长（任务）。要表达出

大家希望参加这个活动的心声，写出参加的理由，为大家发声（要求）。

相比之下，广西中考作文题的角度相对较小，以同龄人的身份进行劝说，

更加有的放矢。;（三）情境命题的多元结构;（2023·浙江嘉兴·中考）简·爱得知罗切斯特已有妻子，就毅然离开

了桑菲尔德；鲁迅辗转多处，易地???学，最终决定弃医从文（文学体验

情境）。做事应当机立断还是反复斟酌？类似的阅读体验给你怎样的联

想和思考？请以《别想了，其实……》或《别想了？其实……》为题

（日常生活情境），写一篇叙事性的文章。

该作文题把文学体验情境与日常生活情境结合，属于多元结构情境。

简·爱毅然离开桑菲尔德庄园，鲁迅弃医从文，我们在审题和构思时，要

结合原著内容，对两人的行为进行辨析，从而明确自己的观点。我们要

识别、分析、提炼情境中的关键因素，思考讨论问题的路径。相比之下，

2024年广西的中考作文命题更注重日常情境，属于单一结构情境。

;综上所述，近年来的中考作文题多贴近学生生活，在真实的情境中

调动学生的语文知识。这就要求我们广泛地阅读、积累，提高思辨能力，

对生活进行细致观察、体验与感受，拓宽素材库。同时要对素材进行深

入的、多角度的思考，挖掘独特的视角。;【范文】

（一）给小广的一封信

亲爱的小广：

展信舒颜！恭喜我们迈过了人生的一个重要节点——体育中考，体

育运动不仅是为了考试，也是为了不断磨砺自己的意志。我想和你分享

我体育中考的经历，希望你能像我一样坚持运动。

体育中考的那一天，换好跑鞋，站上火红的跑道，我脑海里忽然浮

现过去三年的体育课——炎炎烈日下，努力奔跑，汗水浸透衣服；倾盆

大雨时，体育馆里不忘练习，保持感觉；

;微风习习的课后时光，锻炼身体，缓解疲劳……回过神来，我连忙蹲低

身子，左脚向前弓着，盯着前方。哨声一响，我直起身子，一个箭步冲

了出去！风声在耳边响起，脚步声和喘息声混入我的耳中。

随着速度的加快，我的呼吸也变得急促起来，豆大的汗珠不断地从

额头滑落，双脚也越来越沉，像灌进了千斤铅块，我难以控制自己的步

伐，感觉快要倒下了！“坚持住！”我忍住疲惫，迈开步伐，在跑道上踏

下一个个坚定的脚印，心中只有一个信念：坚持就是胜利！鞋底与跑道

的摩擦，都化为我的动力，推着我前进。终于，我战胜了自己。

;我站在终点线上，仿佛能听见时间的脚步声——它正见证着我的蜕

变。通过这次考试，我明白了坚持和努力的意义，体会了超越自己的喜

悦，是运动赋予了我坚持的力量和面对困难时不屈的精神，心里有个声

音告诉我：生命不息，运动不止。运动，将值得我终生坚持！

运动是对坚持不懈精神的磨砺。青少年在运动中强健体魄、磨炼意

志，国家便拥有了坚实的人才基础和强大的发展动力，中华民族伟大复

兴的中国梦必将在我们的坚持中变为现实。

;“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚

持。”小广，运动是对毅力的考验，更是青少年