07-第三单元 复习训练.pptxVIP

第三单元复习训练;突破单元大概念;(3)我们如何传承发展中华优秀传统文化？

要传承______________、弘扬______________、践行______

_________，用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实

现精神上的独立自主，做一个堂堂正正的中国人。;2.中华优秀传统文化的思想理念

(1)中华优秀传统文化的思想理念有哪些内涵？;③革故鼎新、与时俱进的思

想

___________________________________;(2)传承中华优秀传统文化要弘扬哪些核心思想理念？

传承中华优秀传统文化就要弘扬讲______、重民本、守诚信、

崇正义、尚______、求大同等核心思想理念。;3.中华人文精神

【是什么】

(1)中华人文精神的内涵。

①求同存异、__________的处世方法。

②文以载道、以文化人的教化思想。;③__________、情景交融的美学追求。

④俭约自守、中和泰和的生活理念。;【怎么做】

(2)如何弘扬中华人文精神？

①弘扬______________的思想文化。

②弘扬向上向善的思想文化。;4.中华传统美德

【是什么】

(1)具体道德理念和规范。

①__________、礼义廉耻的荣辱观念。

②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。;③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。

④天下兴亡、__________的担当意识。;【怎么做】

(2)如何践行中华传统美德？

①做__________的人。

②做敬业乐群的人。

③做扶危济困的人。

④做__________的人。

⑤做孝老爱亲的人。;题型思维训练;典例精讲【革命文化根植心中】一件

件革命文物是弘扬革命文化的生动教材。;我来试一试：;聚焦安徽中考;2.[2023·安徽中考]某村开展道德模范、最美家庭和身边好

人、好邻居、好媳妇等先进典型评选活动，传播“好人”精神，

鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明();某村开展先进典型评选活动，传播“好人”精神，鼓励

大家择善而为，促进了乡风文明。这说明社会主义核心价值

观需要人人践行，学习好榜样有利于构建和谐社会，崇德向

善的社会风尚需要共同营造，①②③符合题意；④夸大了先

进典型评选活动的作用，说法错误。故选A。;3.[2022·安徽中考]一位老人在路上突发疾病昏倒在地，一

名路过的医生跪在他身旁??其进行急救，周围的群众也纷纷

加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动();4.[2021·安徽中考改编]薛家洼地处长江岸边，过去长期乱搭乱建、

污水横流。经过搬迁拆迁、种草植树、修复江岸等系统整改，薛家

洼华丽“变身”生态游园，成为我省落实长江大保护的一张重要“名

片”。下列说法符合题意的有();5.[2023·安徽中考]【红色基因代代传承】阅读材料，回答

下列问题。

材料一2019年至2020年，中宣部等4部门公布两批37个革命

文物保护利用片区，覆盖1433个县区。目前，全国有不可

移动革命文物3.6万多处，国有馆藏可移动革命文物超过100

万件/套。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁

担”……面对类型多样、数量众多的革命文物资源，怎样发

挥它们对青少年的教育作用，值得我们思考。;(1)用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文

物对青少年的吸引力？(4分);材料二2023年“五一”假期，很多家长带着孩子外出旅游，

纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐

渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一

代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏

的牺牲精神。;(2)不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈谈红色旅游对于青

少年品格塑造的价值。(4分);一、［教材P51探究与分享］;秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二

十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。

二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。

同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大

自然感应的诗意浪漫。;1.【变式1】2024年9月22日是二十四节气中的________，也

是我国第七个中国农民丰收节。2024年中国农民丰收节的主

题为“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”。();2.【变式2】“二十四节气”于2016年11月被列入联合国教科

文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中

国符号”。“二十四节气”申遗成功有利于();3.【变式3】以下内容反映出中华文化();夏至、冬至

预示着炎热夏天和寒冷冬天的到