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阅读伴成长演讲稿

阅读伴成长演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好，我是__，今天我演讲的标题问题是：《阅读伴我成长》！

书是人类提高的门路，是人类的文化粮食，更是传播文明的天使。从古到今，所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。

为了让学生爱上阅读，学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系，中午20分钟的静心阅读，学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典流动。

我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读，在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式，总结起来就是：天天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不中断启迪心灵，受益匪浅。本学期，我们继承开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的`大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……

“不读书的人，思惟就会休止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径，同学们以多种多样的方式阅读世界名著，既培养了浓郁的阅读爱好、激发了强烈的阅读欲望，又获得了丰硕的知识、陶冶了高尚的情操，同时我们坚持以阅读促写作，孩子们的写作能力也有所进步。可以说，整本书阅读使孩子们受益颇多。

最后，我向全体同学呼吁：书是我们真正的朋友，阅读伴我们成长！阔别手机，阔别电脑，让我们一起读书，一起阅读，让阅读插上理想的翅膀！

谢谢大家，我的演讲到此结束！阅读伴成长演讲稿2亲爱的老师、同学们：

俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是我喜爱的诗句之一，我想：“如果我不读书，就写不出好文章，所以我喜欢读书，下面请看我的读书经历。

小时候，我妈妈常常给我订一些幼儿画报，图画书，故事书等儿童读物让我看，因此，我认识了一些书里的主人公——跳跳蛙，红袋鼠等，每个故事都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物。让我从中懂得了怎么与人共处，怎么有福共享，有难共当，所以我现在的朋友很多。不过，我还是一个很有礼貌，懂事的好孩子，对认识的老年人总是问好，楼下奶奶们都很喜欢我。

上小学一二年级时，我爱读书的爱好丝毫没有降低，此时的我家里的书已经堆成了一座小山，我每天都看好多书，天天在书的海洋中畅游，感到书真是一个奇妙的大世界，那里有五彩缤纷图画，有喜有悲的故事情节，有时候我看的`笑的肚子痛，有时候让我泪流满面，这就是书的魅力。所以我很快活。

上小学三年级时，对我印象最深的是妈妈给我借了一本《昆虫记》。我十分喜欢这本书，便津津有味地读起来，它是一位法国著名的科学家法布尔，他用一生的时间，深入研究昆虫世界在自然环境生活，对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能的生活习惯。我想法布尔爷爷用一生的时间研究昆虫，我这么小就应该多读书，所以我现在读书量大幅度增加，家里到处都能看见我的书，走到那里我都会情不自禁地拿一本书，绘声绘色地读着，我几乎一两个小时读一本杨红樱的书，而且不管什么书我都读两至五遍，我的书包里也常放两本课外书，有时间我就坐在那里看，因为在书中能找到人生目标，懂得做人的道理。

这就是我的读书经历。阅读伴成长演讲稿3敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《书香润校园，阅读伴成长》。

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。

书籍，就像一只火把，在寒冷的时候，送上一丝温暖;书籍，像一位亲切的朋友，在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励，书给了我知识和力量，让我可以在书的海洋里徜徉着。

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

充满书香的校园是最美的!我们每个班都有图书角，从必读书目、选读书目到自己的课外书籍，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为阅读,你们的生活变得丰富多彩。

小时候就受到上帝不公平对待的聋哑人海伦.凯勒。在没有读书前，她是一个脾气暴躁、不招人喜欢的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后，她变成了一个世界有名的作家、翻译家，为聋哑人传播爱的使者。读书改变了海伦的人生，给了她美丽的“三天光明”。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。我们学华小学一直致力于书香校园的建设，平时积极创造各种机会培养同学们的阅读兴趣，拓宽阅读视野，从而促进学生人文素养的不断提升，让阅读成为学生自觉自愿的行为，成为不可或缺的生活内容和生活形式，丰富校园的文化底蕴，最终形成浓郁的“书香”氛围和鲜明的“书香校园”文化。

品读经典文学作品，构建和谐书香校园。同学们，请不要放弃任何