第8课 三国至隋唐的文化 教学课件 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.pptx

导入新课;第8课隋唐制度的变化与创新;;01;【任务】用坐标轴展示魏晋南北朝至隋唐思想活跃的具体表现;;;①朝代更替频繁，儒家的传统理论受到挑战；

②战乱动荡，人们渴求寻求精神安慰；

③儒学自身的缺陷，不适应社会现实需要。

④佛道符合各阶层现实需求，得到统治者支持。;;;魏晋玄学;嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸竹林七贤图;【历史纵横】阅读教材历史纵横，谈谈你对魏晋玄学的理解。;◎从“三教并行”到“三教合一”，反映了中华民族由接受避世、狂迷的宗教思想，进而改造消化它，最终摆脱它。清醒的理性主义、历史主义的华夏传统终于战胜了反理性的神秘迷狂，这一个重要而深刻的思想意识的形成。;;领域;我本楚狂人，凤歌笑孔丘，

五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。;三国至隋唐时期中国文化繁荣领先的原因？;;节日PPT模板http:///jieri/;1、佛教交流

(1)传入：高僧来华；中国僧人西行取经

(2)外传：鉴真东渡；日本、新罗僧人来华

2、其他方面

（1）唐都城长安成为国际大都会。

（2）新罗、日本向唐朝派遣使节和留学生。

（3）西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。;唐朝对外主要交通路线示意图;;;;1．（2021·湖北高考·3）唐代杜佑《通典》称：“理（治）道之先，在乎行教化。”该书内容分为食货、选举、职官、礼、乐、兵、刑、州郡、边防九门，其中“礼门”占全书篇幅的一半。从内容上看，杜佑修撰《通典》特别强调

（）A．道家的无为而治B．史学的通古贯今C．儒家的伦理纲常D．理学的格物致知

;3．（2014·海南单科·6）文献与考古表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明（）A．外来文化改变了唐代的社会生活B．唐代中后期手工业趋于衰落C．外来的丝织技术超过了唐朝D．中外文化交流互动日益深入

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