2023三年级语文上册 第三单元 习作：我来编童话说课稿 新人教版.docxVIP

2023三年级语文上册第三单元习作：我来编童话说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

2023三年级语文上册第三单元习作：我来编童话说课稿新人教版

本节课内容为三年级上册第三单元的习作部分，主要围绕“我来编童话”这一主题展开。通过学习，学生将了解童话的基本特点，学习编写童话的方法，并尝试自己创作童话故事。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言文字运用能力、想象力和创造力。通过编写童话，学生将学会运用丰富的词汇和句式表达自己的想法，同时激发对美好事物的想象力，锻炼独立构思和表达的能力，提升学生的语文素养和艺术创造力。

三、学情分析

三年级的学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，他们的想象力丰富，对童话故事有着浓厚的兴趣。然而，由于年龄和认知水平的限制，学生在语言表达、逻辑思维和创造性写作方面还存在一定的局限性。

在知识层面，学生对童话故事有一定的了解，但对其结构和特点的认识尚浅。在能力方面，学生的词汇量有限，句式运用相对简单，缺乏连贯性和创意。在素质方面，学生的自主学习和合作能力有待提高，部分学生可能存在依赖性强、缺乏自信等问题。

行为习惯上，学生在课堂上的参与度较高，但有时容易分心，需要教师给予适当的引导和关注。对课程学习的影响主要体现在以下几方面：

1.学生对童话故事的喜爱有助于激发他们的学习兴趣，提高课堂参与度。

2.编写童话的过程能够锻炼学生的语言表达能力和创造性思维。

3.教师需关注学生个体差异，针对不同层次的学生给予适当的指导和支持。

4.通过合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023三年级语文上册》教材，以便进行课堂阅读和练习。

2.辅助材料：准备与童话相关的图片、故事书和多媒体视频，用于激发学生的兴趣和丰富教学内容。

3.教学工具：准备故事板或卡片，帮助学生梳理童话故事的情节和结构。

4.教室布置：布置一个温馨的阅读角，并划分小组讨论区，以促进合作学习和创作童话。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生提前阅读童话故事，了解童话的基本特征。

设计预习问题：围绕童话故事的结构和创作方法，设计问题如“童话故事通常包含哪些元素？”和“如何构思一个有趣的童话故事？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过学生提交的预习成果和课堂提问，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读童话故事，了解童话的基本特征和结构。

思考预习问题：学生针对预习问题，如童话故事中的角色和情节，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放童话故事视频或讲述一个经典的童话故事，引出本节课的主题“我来编童话”，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解童话故事的基本结构，如开头、发展、高潮和结局，并结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己预习的童话故事，并引导他们讨论如何编写自己的童话。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考童话故事的结构和创作技巧。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的创意和故事构思。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解童话故事的结构和创作方法，帮助学生理解知识点。

实践活动法：通过小组讨论和故事创作，让学生在实践中掌握编写童话的技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置编写一个简短童话故事的作业，要求学生运用所学知识创作。

提供拓展资源：推荐学生阅读一些经典的童话故事书籍，以及提供一些童话创作的网站和资源。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，独立完成童话故事的创作。

拓展学习：学生利用推荐的资源，进一步学习和探索童话创作。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业，引导学生自主学习和创作。

反思总结法：通过作业反馈和自我评价，帮助学生反思和总结创作过程。

本节课的重难点在于童话故事的结构和创作技巧，通过课前预习、课中活动和课后拓展，旨在帮助学生掌握童话的基本要素，培养他们的想象力和创造力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

童话故事作为儿童文学的重要组成部分，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源：

（1）童话故事经典作品：《灰姑娘》、《白