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飞机设备维修专业教学标准（中等职业教育）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应

民用航空器维修领域数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下

民用航空器机械维护员、民用航空器（飞机）部件修理等岗位（群）的新要求，不断满足民

用航空器维修领域高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改

造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准

编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准落实中职基础性定位，推动多样化发展，是全国中等职业教育飞机设备维修专业

教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校飞机设备

维修专业人才培养方案，办出水平，办出特色。

2专业名称（专业代码）

飞机设备维修（700403）

3入学基本要求

初级中等学校毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类（代码）交通运输大类（70）

所属专业类（代码）航空运输类（7004）

对应行业（代码）航空运输业（56）、航空航天器修理（4343）

主要职业类别（代码）船舶、航空器修理人员（6-31-02）

民用航空器机械维护员、民用航空器部件修理员、航空发动机修

主要岗位（群）或技术领域

理工、航空器外场维护员……

职业类证书民用航空器航线维修、飞机机械系统装配、飞机铆接装配……

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有

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良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠

精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，

具备职业综合素质和行动能力，面向航空运输业、航空航天器修理业的民用航空器机械维护

员、民用航空器部件修理员等岗位（群），能够从事飞机勤务，飞机航线/定检维修，飞机机

体、发动机、机械及电子部件维修维护工作的技能人才。

7培养规格

本专业学生应全面提升知识、能力、素质，筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基

础，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须

达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵

守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神，具有高度的民航安全意识；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语（英语等）、信息

技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和

团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握飞机机体、动力装置，主要机载电子电气设备的构造、工作原理、使用及维护

等方面的专业基础理论知识；

（6）掌握钳工、电工电子、飞机机械和电气标准施工等民用航空器维修基本技能，具有

正确选择并使用飞机维修通用和专用工具进行航空器机械、电子、电气部件分解、拆装和修

理的实践能力；

（7）掌握飞机维修操作规程和工作规范，具备安全生产和防护意识，具备飞机勤务、航

线维护、定检和排故的实践能力；