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第1课时搭配(1)
数学广角—搭配(二)
义务教育人教版三年级下册
用1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
1
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3
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5
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1
5
3
答:用1、3、5能组成6个没有重复数字的两位数。
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
0
自主探究
1.想一想:十位上的数字可以是哪些?
2.说一说:怎样写不重不漏?
3.写一写:请你在练习本上把这些数写出来。
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
0
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0
1
3
1
5
十位上再换一个数字接着写。
1
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1
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5
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
0
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0
5
1
5
3
能组成9个没有重复数字的两位数。
(教材P94做一做T1)
1.用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数?
2
0
2
4
2
6
4
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4
2
4
6
6
0
6
2
6
4
答:0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。
2.把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红,每人至少
分到1块。有多少种分法?
(教材P94做一做T2)
1
2
3
2
2
3
1
1
2
2
1
1
1
1
3
1
1
2
答:有6种分法。
(教材P97T2)
3.用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成多少个
个位是单数的两位数?
2
5
7
5
9
5
2
7
5
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9
7
2
9
5
9
7
9
答:能组成9个个位是单数的两位数。
(教材P97T3)
4.从1、2中任选一个数作分子,从3、4、5中任选一个数
作分母,一共可以组成多少个分数?
分子
1
2
分母
3
4
5
3
4
5
答:一共可以组成6个分数。
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