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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

高考作文真题及范文

高考作文真题及范文7篇

作为一名合格的学生，对于散文的书写，应该多加了解个格式要求以及标准。相信,

很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的高考作文真题及范文

7篇，让我们一起来看看！

高考作文真题及范文（篇1）

烟雨纤红的世界，撑一把油纸伞，遮得住欢喜，遮得住哀伤。独挡不住水，铺天盖

地而来——有它包容，有它宁静，有它以柔胜刚。

似水不争，包容万物，在世间阡陌纵横，或遇衰草盘桓百花争艳，或经流水人家榆

柳娉婷，即使尘满客袍，只愿做一芥旅人，包容就好。曾为逍遥而行只做自己的“至

人、神人、圣人”的庄子而倾倒；曾为用画面里大面积的灰来包容万物、映照万物的

怀斯而艳羡；曾为宁愿转瞬即逝做“写在水上的字”什么都可以记下什么都可以忘却

的林清玄而唏嘘……我们都不过是世间一芥旅人，似水不争包容万物便没有遗憾，在

比较低、比较平、比较静之处，映照万物，守护好自己心中的那位禅师。能包容万物，

与世无争，也便是水一般的人了罢。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

如水宁静，却积力量。想起一种花叫蒹葭，花开过后，再无花开放，它是岁月里一

抹宁静的禅师，却雄积厚发。李时珍便是一抹的蒹葭，为寻找传说中吃了以后会使人

手舞足蹈、严重的还会麻醉的曼陀罗花而背井离乡亲自试毒；东壁先生过后，有多少

人能静下心来为百草倾尽一生？翻开那本《本草纲目》，满满的都是时珍细碎的絮语。

他是时光深处那宁静如水的蒹葭，在岁月中积累了强大的力量，《本草纲目》便是他

一生时光的见证。宁静致远，积累力量，想必是一位水一般的人。

似水柔弱，却攻坚强。水滴落的样子，无一不是一头圆润一头尖锐，而它永远都用

圆润的一面，敲打着坚硬的粉墙、黛瓦、青石板，即便在接触的那一刻摔得粉身碎骨，

但同时也因此而造就了千锤百炼的中国山水，铺开便是一卷水墨，画里的女性，也都

如水柔软，似水荡漾。多少次为端着下午茶操着英文腔在“太太客厅”高谈阔论的林

徽因而歆羡，多少次为陪着泰戈尔游览中国的光鲜亮丽的她而倾倒。而她不是象牙美

人，生命之烛，雄雄燃烧，随梁思成跋涉过十五个省勘察古建筑的她，在战火中央求

丈夫标下北平文物之地以免破坏的她，在病榻上仍孜孜不倦地修改着国徽设计方案的

她……林徽因以她的柔弱，爱着建筑，让这个坚硬却冷冰冰的世界为她倾倒，女人似

水，却溶坚强，克坚强，攻坚强。以柔胜刚，一定是一个水一样的人。

一把油纸伞撑着转了几百年，看来纤红烟雨中，做一芥水一样的人罢，去包容世界，

去宁静中积蓄力量，去柔弱中攻克坚强，抵得过绿肥红瘦，抵得过悲欢离合，以柔胜

刚。

高考作文真题及范文（篇2）

一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着中

国考生的心。于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数？

家庭教育切莫“分数论”，且让孩子健康成长。

素质教育的口号虽喊得震天响，但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念

的桎梏。且说100分与98分有何显著差别？区区两分便能评定孩子素质高下吗？然而

孩子受的待遇却一个天上一个地下，实在不合情理。再看那从55分进步到61分，鼓

励与表扬理所应当，然而孩子若拼尽全力考得55分家长也不应苛责，分数与素质间从

来没有天然的等号，切莫受“分数决定论”的蛊惑。

应试教育下，考试成为孩童快乐成长的负担，压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。“分

分分，学生的命根，”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状，来自考试的压力让孩

子逐步牺牲掉娱乐时间，紧盯着试卷上鲜红的分数，千方百计的争论分数，而来自家

百学须先立志。——朱熹

长的压力起到了助推器的作用，补习班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至

上”的大环境下，儿童不得不压抑好玩的天性，日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国

外，