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6.2地质灾害说课稿2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
6.2地质灾害说课稿2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修第一册
设计思路
本节课以“地质灾害”为主题,结合人教版高中地理必修第一册教材,旨在让学生了解地质灾害的类型、成因及危害,提高学生的地理素养和防灾减灾意识。通过案例分析和实践活动,引导学生运用地理知识解决实际问题,培养学生的创新思维和团队合作能力。
核心素养目标
1.提升学生人地协调观,认识自然灾害对人类活动的影响。
2.培养学生地理实践力,通过案例分析,学会分析地质灾害发生的原因和影响。
3.增强学生综合思维,学会从地理角度综合分析地质灾害的防治措施。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解地质灾害的分类及其特点;
②掌握地质灾害的成因和发生条件;
③分析地质灾害对人类社会的影响和危害。
2.教学难点,
①地质灾害成因的复杂性和多样性;
②地质灾害预测和预警的难度;
③地质灾害防治措施的合理性和有效性。
教学资源
软硬件资源:地质地貌图片、地形图、卫星遥感影像数据、地理信息系统(GIS)软件;
课程平台:学校地理实验室、地理学科网站、教育云平台;
信息化资源:地质灾害视频资料、在线模拟地震活动软件;
教学手段:多媒体教学设备、地理模型、学生实验操作指导手册。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-利用多媒体展示我国近年来发生的典型地质灾害图片,如山体滑坡、泥石流等,引发学生对地质灾害的关注和思考。
-提问:什么是地质灾害?地质灾害有哪些类型?地质灾害对人类社会有什么影响?
-引导学生思考,为新课学习做好铺垫。
2.讲授新知(20分钟)
-地质灾害的类型:介绍常见的地质灾害类型,如滑坡、泥石流、地震、火山等,并结合实际案例进行分析。
-地质灾害的成因:讲解地质灾害的成因,包括地质条件、气候条件、人类活动等因素。
-地质灾害的影响:分析地质灾害对人类社会、自然环境、基础设施等方面的影响。
-地质灾害的防治:介绍地质灾害的防治措施,包括工程措施、生物措施、管理措施等。
3.巩固练习(10分钟)
-分组讨论:将学生分成小组,每组选择一种地质灾害,分析其成因、影响和防治措施。
-案例分析:展示实际地质灾害案例,让学生分析案例中地质灾害的成因、影响和防治措施。
-课堂提问:针对所学内容,提问学生,检验学生对知识的掌握程度。
4.课堂小结(5分钟)
-回顾本节课所学内容,强调地质灾害的类型、成因、影响和防治措施。
-鼓励学生在日常生活中关注地质灾害,提高防灾减灾意识。
5.作业布置(5分钟)
-阅读教材相关章节,了解地质灾害的更多知识。
-完成课后习题,巩固所学知识。
-收集身边的地质灾害案例,分析其成因和防治措施,下节课分享。
知识点梳理
1.地质灾害概述
-地质灾害的定义和分类
-地质灾害的成因和发生条件
-地质灾害的类型及其特点
2.常见地质灾害
-滑坡:定义、成因、类型、分布、危害及防治措施
-泥石流:定义、成因、类型、分布、危害及防治措施
-地震:定义、成因、类型、分布、危害及防治措施
-火山:定义、成因、类型、分布、危害及防治措施
3.地质灾害的影响
-对人类活动的影响:生命安全、财产损失、社会稳定
-对自然环境的影响:地貌景观、生态系统、水资源
-对基础设施的影响:交通、通信、能源、建筑
4.地质灾害的防治
-防治原则:预防为主、防治结合、综合治理
-防治措施:工程措施、生物措施、管理措施
-防灾减灾意识:提高公众防灾减灾意识,加强灾害监测预警
5.地质灾害监测与预警
-监测技术:遥感技术、地面监测、地下监测
-预警系统:地震预警、滑坡预警、泥石流预警
-预警信息发布:政府、媒体、社会组织
6.地质灾害案例分析
-国内外典型地质灾害案例
-案例成因分析、影响评估、防治措施总结
7.地质灾害防治政策与法规
-国家地质灾害防治政策
-地方地质灾害防治法规
-地质灾害防治标准与规范
8.地质灾害教育与培训
-地质灾害科普教育
-地质灾害防治培训
-地质灾害应急演练
9.地质灾害国际合作与交流
-国际地质灾害防治合作
-地质灾害防治技术交流
-地质灾害防治经验分享
10.地质灾害研究与发展趋势
-地质灾害防治新技术研究
-地质灾害监测预警技术发展
-地质灾害防治政策法规完善
板书设计
1.地质灾害概述
①地质灾害定义
②地质灾害分类
③地质灾害成因
2.常见地质灾害
①滑坡:成因、类型、特点、分布、危害
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