小学美术浙美版四年级下册：课件：四年级下第8课《爱书藏书》.pptx

爱书藏书

爱书藏书

知识与技能

了解藏书票独特的构成、特点及其作用，能以版画的形式设计制作一枚藏书票。

过程与方法

通过藏书票的欣赏，认识藏书票设计由图案和文字组成，展现其使用和审美的双重功能；

运用微视频的直观操作，演示藏书票的制作；借助操作任务单，学生探究学习藏书票的设

计和印制。

情感态度与价值观

通过藏书票的教学活动，体验设计和制作拓印的的乐趣，培养读书、爱书、

惜书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。

1.在吹塑纸上用线画一个面。

2.再画上一组规律排列的直线。

3.最后用点进行装饰。

在作品中你可以读出多少信息？

99x66mm1914

“慎防刺猬随时一吻”

制作于1470年，德国人制作

书海之帆

微

版型艺术

版画

画珍珠书海

微之帆

珍型艺书

书海版术上

之画珍珠珠蝴

帆蝶

微型

书上蝴蝶艺术

版

纸画珍

版

画珍珠上珠

微宝

型艺

书术石

书微

海上蝴蝶型艺术

书之

上蝴蝶帆书上蝴蝶

微型版

艺术书海画

之帆珍珠

微型艺术

书上蝴蝶

讨论：

1.藏书票上画的是什么类型的主题内容？

2.你们喜欢哪张？为什么？

3.你学到了什么？

（表现形式？方法？画面处理？）

4.你想设计怎样的藏书票？

基本介绍：

毛笔

《抱定好书不放松》是这张藏书票的名称。

艺术家陈世五先生为属蛇的好友曹辛之设计的藏书票。