部编版2025一年级语文下册14.要下雨了 课件.pptxVIP

同学们，你们见过下雨吗？下雨前会有什么征兆呢？这节课我们就来学习《要下雨了》，看看下雨前会发生什么事情呢？

14要下雨了

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。初读课文

再读课文小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。

山腰腰身山坡下坡yāopō要去看月亮识字巧方法表皮有一层土识字巧方法腰坡

沉思下沉伸手伸开chénshēn抛开冗杂河边散心识字巧方法申请人识字巧方法沉伸

结构：上下结构组词：直角直尺造句： 小弟弟一做鬼脸就会逗得大家直笑。音序：Z部首：十zhí

坡伸腰直沉

再读课文小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

潮组词：浪潮湿润造句：空气潮湿闷热，快要下雨了。认湿cháoshī

两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？偏旁是三点水的字大多和水有关。潮沉湿消

结构：半包围结构组词：边缘身边造句：我们的解放军战士日夜守卫在祖国的边防前线。音序：B部首：辶biān

边腰潮直坡湿消

再读课文是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

再读课文小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”

有空空地闷热闷声kòngmēn穴下有工识字巧方法心在门里不舒畅识字巧方法空闷

“闷”字本义为憋闷，是一个会意字。其字外形很像一扇门，里面是一颗心，心被关闭在门内，所以心中会憋闷。如今人们常说的“愁闷、郁闷”等都表达了心烦，心情不舒畅。闷

再读课文小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“天要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”

消组词：消失信息造句：春风像报信的使者给我们带来春天的消息。认息xiāoxī

搬组词：搬家搬运造句：我们今天准备搬家。认bān

再读课文小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

响组词：响声响锣造句：海浪拍打着沙滩发出动听的响声。认bān

呀呢吗吧加“呀、呢、吗、吧”4个字左边小口在左上格，封口压横中线；“加”字右边小口略大，位置居中。

像“吗、呢、吧、呀”这样表示各种语气的词叫语气词。语气词一般用于结尾。我知道：“我正忙着捉虫子呢！”表示感叹语气。如：“你为什么飞得这么低呀？”表示疑问语气。

找出不是“口字旁”的字，就可以发现小兔子哦潮吗吧呀

找出部首为“氵”的字，就可以发现小兔子哦腰坡湿伸

找出读音为“”的字，就可以发现小兔子哦响闷搬消mēn

小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。下雨前的现象你能照样子说一说吗？点了点头、拍了拍手……

词语积累（描写天气的词语）阴沉沉雾蒙蒙暖洋洋灰蒙蒙

“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”要用亲切的语气读。要用疑问的语气读。

边飞边说：表示两个动作是同时发生的。边走边说、边走边唱……我也知道这样的词语有：边跑边喊、边跳边唱……

谁正忙着干什么例句：我正忙着捉虫子呢！谁+正忙着+干什么+呢！写人物正在做某事。比如“我正忙着捉虫子呢”写小燕子正在做的事情是“捉虫子”“正忙着”说明燕子特别忙碌。

“谁正忙着干什么呢！”说句子。1.老师正忙着带我们去秋游呢！2.妈妈正忙着做晚饭呢！

是要下雨了吗？要用疑问的语气读。听了小燕子的话，小白兔心里半信半疑，所以提出了疑问。

“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”朗读时，语速略快，语调略高。“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”要用切的语气读。

“天要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”要用肯定的语气读。小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁正在东西。

根据小动物们与小白兔的对话，你能用“因为……所以……”这样的句式说说燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家的原因吗？因为下雨前空气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，所以燕子捉虫就要飞得低。

因为要下雨了，水里很闷，所以小鱼到水面上透透气。因为要下雨了，蚂蚁需要把东西放到安全